文明礼仪手抄报内容

中国具有五千年文明历史，素有礼仪之邦之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国

1、见到老师主动问老师好，见到来宾应面带微笑主动问客人老师好，分别时说再见。 2、进出校及上下楼梯靠右行，给老师让行。 3、上课(包括

古人说，不学礼，无以立。就是说，你不学礼，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表

中华民族有着几千年的文明史，是一个山清水秀，文博丰富的国家，特别奥运会即奖在北京召开，我们更加要处处讲文明，树新风，迎接世界各国人

●礼仪周全能息事宁人(儒贝尔) ●头衔愈大，礼仪愈繁(丁尼生) ●生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)●如果把礼

老师们、同学们：大家好!我是09级服装专业的一名新生，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。如今学礼仪，讲文明已在我们学校蔚然成风。正如

小熊猫咪咪是家里的小霸王。有一天，黑熊嘟嘟来咪咪家里玩。嘟嘟很客气地说：咪咪好，阿姨好，叔叔好!咪咪说：我不好。咪咪的妈妈，也就是

尊敬的各位老师、同学们：大家好!美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下

1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。2、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏

(一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清

1、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。——我国明代著名思想家颜元2、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。3、不学

不学礼，不以立。——孔子凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚无礼是无知

生活中处处有美，文明美德也是一种美。烈日炎炎的盛夏，我乘着公交车赶往回家的路。车厢内很拥挤，仿佛这班车是开往人们所有向往的天堂。有

●礼仪周全能息事宁人(儒贝尔) ●头衔愈大，礼仪愈繁(丁尼生) ●生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪(爱献生) ●如果把

言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。2、用语：

一、一筷一勺见文明自新冠病毒爆发以来，戴口罩，勤洗手等卫生习惯成为了全国人民的共识。然而，曾经围桌供食，不用公筷的就餐方式影响人们

文明美德伴随我们成长，如影随形，中国经历了5000多年的历程，才会有21世纪新新人类的诞生，我们的存在，我们的存在促进了世界文明的发展，

对于宝宝的文明礼仪，我们必须予以重视!因此，我们要对幼儿礼仪的方方面面进行教育。1、日常生活礼仪——赢得第一印象100分!· 教孩子注意

我们小学生在家中还可以做一些简单的事情，帮父母洗衣服，捶背，不让自己在家中太疲惫，去多多孝敬自己的父母这样我们就可以在家中做到文明

1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平文明礼仪 海报和沉稳;尊重他人。2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的

在社交场合我们更加应该注重文明礼仪。那么，宴请时要讲究哪些礼仪呢?(1)入座：主人或者长者主动安排众人入座;来宾在长者或女士坐定后，方

待客礼仪1、客人来访，要事先准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说再见。如父母不

集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪

在北宋时期，有一个非常好学的青年，他的名字叫杨时。杨时从小就很聪明，读书很用功，他常对别人说：学习对我来说像吃饭一样，是我内心的需

小猴，没有礼貌。老师来了，他不问好;撞到了小兔。他不道歉;碰见老人，他不让路……猴妈妈很生气，他对小猴子说：你怎么不学着讲礼貌呢?学

有一次放学，小明和小红走在大街上，走进一条小巷，两个人闻到一股臭味，小明说:什么东西这么臭，原先这里很干净的，怎么回这么臭?这时，小

哪个乘客请让座一下。星期六，我和妈妈去张情姐姐家。去她家必须乘747公交车。一位老奶奶上来了，可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊

做客礼仪1、去亲友家做客要准时，仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。3、不经

文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的必须条件之一。文明让世界更美好，我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话，文明做事。

餐桌礼仪(一)在家时：1、请长辈先入座。2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。3、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出