儿童画作品完成图
儿童画作品完成图 本课程适合年龄:6-9岁
时长:90分钟左右
使用工具:
画纸、马克笔(或水彩笔)、黑色勾线笔
教学重点:
1、欣赏和感受风筝的艺术魅力,设计风筝的造型并进行点线面的装饰。
2、学习人物动态造型的画法并熟练掌握马克笔绘画色彩。
课程构思:
春天来了,阳光明媚,万物复苏,正是放风筝的好季节。然而今年一场突如其来的疫情使我们不得不呆在家里,那么就让我们在画纸上感受春天,一起来放风筝吧。你看,在蓝蓝的天空中,正高高地飘荡着多姿多彩的风筝,好美丽好独特的风筝呀,是谁在放风筝呢?
通过课程一起欣赏和感受中国传统风筝的相关知识,感受其中的造型美、花纹美和色彩美。同时可以展开自己的想象设计风筝的造型画风筝,能够带入小朋友们自己的情感体验,并结合创意的表现方法,使绘画过程寓教于乐,丰富多彩。
相关知识:
风筝在我国有着非常悠久的历史,是我国传统的工艺品之一,风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期,至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子,改成进墨翟的风筝材质,直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”。
到南北朝时,风筝开始成为传递信息的工具,从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密在《武林旧事》写到:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归”。“鸢”就是指风筝。北宋张择端的《清明上河图》,宋苏汶臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。
