2-3岁是宝宝初步发展思维的阶段，尽管这时候还不是宝宝逆向思维的敏感期，但此时做一些适当的早教训练可以让宝宝的思维变得更活跃、更聪明，有利于宝宝今后的学习和工作，并提高宝宝的应变能力。为以后逆向思维的发展打下良好的基础。
正反面和宝宝面对面坐着，伸出双手，爸爸或妈妈手心向上，宝宝就要手背向上，反复练习。
哭笑娃娃这个游戏适合大一点的宝宝做，爸爸\妈妈和宝宝面对面坐着，可以先由宝宝发出指令，而爸爸\妈妈则要做相反的动作。如宝宝说“笑”，爸爸\妈妈就要做出“哭”的表情；宝宝说“生气”，爸爸\妈妈就要做出“开心”的样子；宝宝说“抬左手”，爸爸\妈妈就要抬右手......等宝宝熟悉游戏规则之后，就可以由爸爸\妈妈发指令，宝宝做动作。
数量相同1）将数量相同的弹珠、糖块、积木摆在宝宝的面前，摆成两摊，一摊散开摆；一摊紧凑一些摆，从表象看上去，似乎一摊多，一摊少。
2）让宝宝辨识：哪一堆的糖比较多？哪一堆糖比较少？
3）无论宝宝的答案错对与否，家长都要和宝宝一起数一遍。将结论告之宝宝：“原来它们一样多，都是十个！”
4）让宝宝自己动手摆，一摊散开些，一摊紧凑些。自己揭开“谜底”“原来一样多，都是六个套环！”
这个游戏可以建立宝宝二元思考模式，站在别人的角度想问题，回到原点的逆向思维。
