尊重

有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这

劳动创造世界，财富属于人民。五月一日，劳动者的盛大节日在汗水飘香中来临了。劳动节的由来是伴随着1886年那些芝加哥的工人们流血的过程而

一次又一次街景记录，一次又一次麻木记忆。记的一个严寒的冬季，火车站买票，寒风呼啸着整个车站，我排在了队伍的最后。此时：一个落魄，矮

生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。人是万物的灵长、人是万物的主宰，这些

批评应该连着指正，是要帮助孩子明晰正确行为与越轨偏差行为的分别，当孩子明白设定的规范，同时又有控制自己生活的概念，他们从小就不那么

大人总是一厢情愿地以为，小孩子什么也不懂，所以会哄他们、逗他们，甚至骗他们，并常常以此为乐。有没有玩过这样的游戏——故意让一个孩子

尊重别人，自己首先要得到尊重。如果孩子发现他自己的东西，比如衣服、图书或者玩具被人粗暴地对待，他就不可能把自己的物品交出来，哪怕一