以尴尬为爱的教育
胡老师的讲座从她自己的故事开始。胡老师家有一段非常时期，4岁的儿子对家里每个人的身体都感兴趣，所以有权威的家长奶奶命令家人洗澡也不能关门。每天一有人洗澡，小男人就拿着长椅坐在厕所门口等着，看电影，别人洗完澡，他搬着长椅，又开始自己玩了。
英国心理学大师哈夫洛克兰理士认为，如果孩子小时候没有见过异性孩子的裸体形态，就有可能引起病态的好奇心。胡老师说，7岁的男孩第一次看到母亲的裸体时，哇地哭着说:爸爸，快来救妈妈吧。妈妈没有鸡，尿不出来了。小学低年级的时候，有些孩子认为女孩子和男孩子一样，出生的是小鸡鸡，三年级男孩告诉胡老师，母亲的乳房是蓝色的。再问一遍，才知道他妈妈一直在穿蓝色胸罩。
孩子们这种对身体认识的模糊和误解让胡老师伤心，也让包括记者在内的家长们反省。胡老师建议自然地告诉孩子身体器官的正确名字，告诉孩子大人的社会秩序。例如，你不能摸妈妈的乳房。因为妈妈是爸爸的女人。当孩子还不能理解和接受成年人的社会秩序时，父母应该更加耐心，等待孩子长大。
夫妻发生性关系，让三人行变更，让两人行变更
在胡老师的博客或栏目中，对夫妻发生性关系时，是否避免孩子出现这个问题，父母们七嘴八舌地发表了意见。有些父母认为孩子太小，等着孩子睡觉，没事的父母觉得没关系，有些父母说没办法，家里没有条件让孩子分手。父亲因为女儿一直和他们睡觉，所以担心女儿醒来，一直不能做爱的3岁孩子的母亲问:她和恋人很亲切的时候，孩子突然醒来说:妈妈，你和爸爸在做什么？
胡老师强调，当孩子看到或听到父母做爱时，做爱的情景和声音会深深地印在孩子的脑海里，这会唤醒孩子的性意识和性冲动。一些孩子开始手淫或加重手淫。一些孩子会被当时的情景吓到，认为他们的父亲正在对他们的母亲施加暴力，从此改变他们的父亲和母亲的心形。
