近日，知乎上有一个提问引起了网友们的关注。一位家长称孩子犯错了，他将孩子带到小黑屋看恐怖片当做惩罚，或许也是意识到不妥，在知乎上询问是否会对孩子造成心理影响。有网友一针见血指出，这不是教育孩子，是在给孩子制造痛苦。
孩子会犯错是必然，他的自我意识处于发展之中，调皮捣乱不服管教，在错误中成长；孩子胆小、安全感不足，这也是天性。因为犯错被关在小黑屋还要看恐怖片，这不仅不会让孩子意识到错误，而且还会让孩子感到害怕、紧张、不知所措，甚至会在他幼小的心灵中留下阴影，让他对某些事物产生恐惧。这样做确实是惩罚，而且是高级的惩罚，但绝不是教育，只是伤害，给孩子带来痛苦。
不少家长也会采取恐吓、体罚、否定等方式来管教孩子，利用成人的压倒性优势来给孩子制造痛苦，试图来树立家长权威，让孩子听话、服从管教。或许，作为弱势的孩子会屈服，等待他们的要么是口服心不服，等到有力量时更加叛逆，要么毫无主见，凡事逆来顺受，变得胆小怕事。但，这并不是家长真正想要的。
让孩子感受到痛苦，他们也许会安分下来不敢犯错，但他们却并不会意识到错误，更不知道如何改正，只是懂得了如何避免受到惩罚，非常害怕犯错，不敢接受挑战，以至于用逃避来代替成长。
年幼的孩子不犯错几乎是不可能的，家长要做的不是避免孩子犯错，而是允许孩子犯错，教会他们辨识错误，引导他们正确的处理事务，让他们获得能力，这才是父母该做的。
首先，出现错误后，第一时间不是分辨谁对谁错，而是承担责任、改正错误。当孩子犯错时，家长要带着孩子一起改正，并在此过程中告诉孩子行为的错误性，如此一来，孩子既知道了错在哪里，也知道犯错后该如何处理。
其次，用犯错的自然结果代替惩罚，既能让孩子长记性并对自己的行为负责，又不会让孩子学会逃避。比如，牛奶泼地上了，不仅要打扫干净，而且也没有牛奶喝了。
再次，用正面语言跟孩子沟通。恐吓、威胁能让孩子屈服，但不会让孩子信服。用事实来代替恐吓，比如"不吃饭，护士阿姨就会给你打针"换成"不吃饱饭，小肚子就会饿得咕咕叫"，比如"再不回家，就不要你了"换成"我们先回家做饭吃，妈妈忙完了陪你玩"等等。只有在和善、坚定的气氛中，才能培养孩子自律、合作、责任感以及解决问题的能力。
最后，教育孩子不仅要言传也要身教，榜样的作用最有力量。什么样的家长会带出什么样的孩子，家长的言行在潜移默化中影响中孩子，无论在不在场，都会影响着孩子怎么跟人相处，怎么处理问题……因此，做好自己是对孩子莫大的教育。
家长对孩子的教育都是出于爱，教育孩子的目的也是为了让孩子更好，而不仅仅是让他们不再犯错，更不是让他们痛苦。因此，惩罚、让他们害怕、让他们服从不是教育的目的，而作为教育的手段并不会达到目的。在养育孩子的过程中，我们也在不断学习、进步，不断改进、完善，和孩子一起慢慢成长，并努力成为更加优秀、称职的父母！
