引言
很多孩子都会陷入思维误区，钻牛角尖儿。孩子出现这种情况不光是自身原因造成的，也有可能是父母对孩子的影响。
如果一个孩子喜欢读牛角尖，不仅对自己是一种妨碍，如果演变成偏执型人格的话，对于他人也是一种伤害。
案例分析
小强就是一个爱钻牛角尖的孩子。有一次在考试时，小强因为某道题不会，就一直死抠这道题，最终也没有解出来。以至于小强很多题都没有写完便结束了考试。
这次考试对小强打击非常大，心态可以说是“崩溃状态”了。也让小强父母意识到孩子钻牛角尖的危害非常严重。所以其父母便通过各种方法来解决孩子的问题。
从咨询老师到和孩子谈心，一步步调整孩子的心理状态。因为不仅是从考试这种事情上，生活上小强也是如此，有一次因为买不到他特别想要的一种酱油，小强愣是一口都不吃。
首先，我们来分析下，孩子为什么喜欢钻牛角尖？
1.孩子自身性格的影响
美国心理学家说过：孩子钻牛角尖是由孩子自身性格所产生的一种偏激行为。这也就是说孩子喜欢钻牛角尖儿，多半是自己自身性格的影响。
2.父母自身性格对孩子的影响
家长对孩子的影响非常大。也许是家长对孩子的教育出现了问题，让孩子喜欢钻牛角尖儿。比如说父母对孩子太过严格，要让孩子做到尽善尽美。那么体现在孩子的学习上，就是对自己的要求太高。
3.孩子的思维模式较为单一
孩子毕竟是孩子，即便再聪明，他们的思维模式也较为单一。有时候他们对某一件事儿，脑海中只有一个答案——是非对错。以他们的思维很难想到另一种解决方案，所以孩子思维模式较为单一，也决定了孩子爱钻牛角尖的行为。
既然如此，孩子钻牛角尖可能有哪些不良影响？
1.处于这种性格下的孩子，自视甚高
他们对自己的要求非常高。比如在考试时，因为某一道题不会，他们就会钻牛角尖。也就是说，他们会费尽心思地去做这道题，直到把这道题给弄懂，他们才肯罢休去做下一道题。
倘若他们最终通过自己的努力把题给解出来，其结果也算是好的。但是如果这些孩子一直把时间耗在这道题上，最终也没有解出正确的答案。
这对他们的打击非常大，不仅会使孩子产生挫败感，还会打击孩子的自信心。
2.处于牛角尖的孩子，容易偏激
钻牛角尖另一个含义就是说孩子一根筋，做事不知变通，只一味地使用莽劲。虽然有时候孩子一根筋好处，因为他们做事比较专一，也懂得坚持。但是遇到力不可及的事情时，孩子在一根筋就是不知变通就是傻子行为。
就像蚂蚁过山的寓言故事一样：有两只蚂蚁，一直懂得变通，一直不懂得变通。他俩结伴而行，在遇到一座山时不知变通的蚂蚁，一直试图越过高山；而懂变通的蚂蚁却绕道而行。
虽然两只蚂蚁最终都爬过了山，但知变通的蚂蚁，比不知变通的蚂蚁更加轻松。当到达终点时，不知变通的蚂蚁已经筋疲力尽，而知变通的蚂蚁却还精力旺盛。
两相对比，大家可以看出：不知变通者，虽会取得成功，但这成功来得非常困难。推而及之，爱钻牛角尖的孩子容易偏激，也容易一根筋。
其实父母们可以运用酝酿效应，提升孩子的破局能力
1.什么是酝酿效应？
酝酿效应是美国心理学家提出的，它的来源是阿基米德测金子的故事。
古罗马时期，阿基米德被国王下令测一块金子的重量。阿基米德怎么都想不出计算出金子重量的方法。在一次沐浴时，阿基米德坐进水盆中，通过水流出的重量联想到金子浸泡在水中，溢出的水体就是金子的重量。
通过阿基米德的例子，美国心理学家总结出一套经验：当某个人对某件事百思不得其解，那么就需要转移自己的注意力，通过彼物来启发此物。
酝酿效应说白了就是让孩子在学习的过程中懂得休息，通过其他事物来转移注意力，以他物来攻己物，从而达到解决问题的目的。所以偶尔的走神并不是坏处。
2.父母在孩子学习疲劳时，要适当转移孩子的注意力
孩子在学习的时候，必然会有一个疲劳期。根据美国心理专家讲：孩子在学习是前25分钟，是一个非常适合学习的时间段，超过这个时间就需要适当的休息。所以父母在孩子学习疲劳时，要适当地转移孩子的注意力，让企业通过休息来激发自己的潜力。
3.父母让孩子在学习之前列一个简单的大纲
父母在让孩子学习之前，也要列一个简单的大纲。孩子在学习时，能够通过这个大纲明确自己的目标和目的，也能更有效率的学习。
育儿郝声音
孩子在学习之余，应该劳逸结合。孩子学习是学习，玩耍是玩耍。父母不能因为孩子的学习而忽略了孩子的玩耍时间。只有让孩子劳逸结合，才能让孩子能够通过转移注意力来激发其灵感。（配图均源自网络，侵删）
