儿童有一种天性，即在适当的年龄会有社交乐趣。
从2岁左右开始，他们不时渴望出去，他们渴望有孩子陪他们玩。因此，幼儿会拖着妈妈的很长一段时间，求她带他们出去玩。
他们喜欢去操场，在广场上跟着大孩子跑，这时，家长们特别担心，因为在玩耍的过程中，会出现一个可怕的可能性，那就是孩子有被“欺负”的风险。
对于幼儿来说，他们是无知和天真的，他们渴望与同龄人或超过年龄的朋友接触，但在接触过程中，由于双方都很年轻，很容易爆发冲突。
据估计，幼儿园里的孩子母亲对此有深刻的理解，孩子每天放学后做的第一件事就是“老实交代”。今天在学校，谁谁谁再次欺负她或者她在哪里受伤等等。
当母亲听到类似的抱怨时，最常见的反应就是告诉她的孩子下次不要和这样的孩子玩，赶紧远离他们，或者马上打电话给老师询问信息和“报告”！可是那真的很好吗？
当他们的孩子总是说他们被同一个人欺负时，母亲该怎么办
许多孩子的母亲在公园里会向老师抱怨他们的孩子是比较弱势的，总是会被他们的一个孩子欺负，这种情况很常见，一般分为两类。
1、孩子真的是与世无争
有些孩子真的很善良，没有与世界斗争；有些孩子很淘气，喜欢推和打架，但有时他们不能控制自己的力道，他们经常伤害其他孩子。
在这种情况下，母亲应该告诉孩子正确处理社会关系，而不是让孩子隐藏这样的孩子，对于幼儿来说，他们有一个简单的头脑，除了乐趣之外什么也没有，所以不会有故意的欺凌。
当他们的孩子总是被其他孩子欺负，或者在玩耍中受伤时，母亲应该告诉孩子两个点。
第一：我们是朋友，但这样玩会伤害我。
第二：可以玩，但你必须更小心，如果我每次都受伤，妈妈不会让我做你的朋友，慢慢地你就没有朋友了。
其实幼儿之间的打架不是故意的，所以经过警告，幼儿可以学会交流和讲述，也可以给对方机会。
如果对方仍然没有改变，孩子们就不会因为失去朋友而感到悲伤和低落。
2、孩子自己是麻烦的来源
有些孩子会因为一些小行为而惹恼其他孩子，比如抢劫其他孩子的玩具，这会导致其他孩子的行为。当母亲发现孩子被欺负时，她需要尽快了解孩子之间冲突的原因，如果是由自己的孩子引起的，应该及时与自己的孩子沟通，让孩子学会正确的社会方法。
孩子们很容易抢玩具，他们抢劫玩具的原因是他们没有“归属权”的概念。一般来说，3岁的孩子应该知道我的，你的和他的，每个人的物都有他们自己的权利处理。
不要强行抢劫别人，或者强行塞别人不想要的玩具，这是不礼貌的。
在公共场合孩子们被欺负，家长应该协调
的确有许多类似案例存在，当孩子出去玩他们发现的孩子受欺负时，会马上着急，生气有过激行为，有些行为甚至造成了两组家庭之间的冲突。
其实家长对于这种问题应该是理性的，因为这是不可避免的，所以尽量让孩子学会自我保护，自我提高意识。
我以前在操场上遇到过这样的场景，一个大点的小女孩总是推一个小女孩。
虽然她母亲总是强调她嘴里的乐趣，但没有用任何行动阻止孩子，然而当小女孩的母亲询问时，母亲却说父母最好不要干涉孩子们的游戏。
事实上，我们可能会遇到这种尴尬，孩子被欺负了，对方的妈妈也可以笑着和我们聊天。
这不是我们看着我们的孩子被推和堵住的理由，也不是我们放手的理由，事实上，当孩子们出现矛盾时，父母不出现不一定是对的，这应根据具体情况考虑。
1、当孩子被打哭时，应在第一时间处理
但是当我们发现孩子哭的时候，或者表现出无聊甚至委屈的表情，这意味着孩子现在需要妈妈的帮助，母亲需要尽快缓解儿童的冲突。
由于孩子的性格不同，当他们遇到他们无法处理的问题时，他们可能会渴望帮助他们的母亲。
如果母亲只是希望他们的孩子自己能顺利地解决“问题”，这可能会引起孩子对母亲的怨恨和不满，并认为母亲不爱她。
2、孩子自己仍然玩没有明确的信号
有些孩子有一颗“大心脏”，可能会被推倒然后起来时，他们会继续玩，他们不在乎。在这种情况下，没有必要让母亲出来，孩子可以协调他们之间的关系。
妈妈可以告诉对方的父母，虽然孩子们没事，但我们不喜欢被“攻击”，如果可以，请让孩子们友好地玩。
孩子突然变得非常情绪化，这往往与社会原因有关
很多妈妈会发现，孩子偶尔会表现出一些情绪上的表现，比如不愿意上幼儿园，放学后情绪不高，突然很黏自己，这种情况往往与孩子的社会因素有关。
部分幼儿进入幼儿园后，表现为孤立，不安，这意味着他们的实际社会年龄不达标，人际交往能力不强。
妈妈应该让孩子适当推迟进入年龄，多带他们和其他孩子互动，培养他们的社交能力，让他们自由处理孩子之间的关系，听老师的安排和其他孩子也可以快乐地玩。
母亲需要长期询问孩子的社会状况，了解他们的社交圈子和故事，给出合理的建议和计划，让孩子获得足够的社交技能，这样随着社交技能的提高，他们自然会走出自己的“小圈”，接触更多的朋友和更多的新可能。
母亲们不应该害怕这些情况，产生不必要的恐慌。只要他们的孩子在家里是正常的，快乐的的话，那这就意味着他们所缺乏的不是性格，而是社交技能。
儿童社会技能的发展有助于儿童在成长过程中避免欺凌
他们通常在很小的时候就能掌握基本的社交技能，很容易加入这个团体，和许多孩子一起玩。一般来说，母亲们不必担心他们的孩子将来会被欺负。
在一定程度上，这些孩子的社交技能甚至可以适当地避免来自学校的欺凌。
事实上，孩子们的观念是非常现实的。我们应该让他们明白，无论什么事情，背后都有父母的庇护，错或对，对或不对，家长会给出公正的解决方案。
这样，当孩子长大后，他们更愿意与父母倾诉，如果受到欺凌，他们也会与父母解释并听取父母的意见。
社会能力远比我们想象的重要，它将使儿童一生都能受用
许多母亲认为社会能力是孩子接触其他人的能力，事实上本质上是错误的，孩子的成长是一个学习的过程，孩子和父母在社会交往的过程中相互相处。
例如，孩子们会通过他们的母亲的脸来发现他们的母亲是否生气，孩子可以提前观察父母的情绪，这是一个学习的过程。
因此，当孩子有良好的社会能力时，可以解决孩子之间的小冲突和摩擦，使孩子能够接触到更多的朋友，往往孩子会从他们接触的信息中提取自己的一套社会和生活系统，帮助他们在未来的学习和工作中取得成功。
许多母亲把孩子的社交能力差归因于他们的自我个性因素，但事实上，这与他们的个性无关，这是父母的鼓励的缘由。
虽然外向的孩子更习惯尝试，有很强的承受能力，但如果他们内向，他们会阻止他们的孩子社交，躲着别人。这种孩子很容易被欺负。
母亲应该学会正确的方法来鼓励他们的孩子解决这个问题，学会社交这是关键。
一个妈妈除了陪伴，更应该带着孩子在生活中和朋友一起玩，这样孩子才能充实，个性完整，肯定利大于弊吧？
