紧张又振奋人心的高考结束了，接下来就是等候成绩公布和填报志愿了。
寒窗苦读，只为考个好成绩，考上理想大学。
有的人希望考上清华北大，有的向往985，211大学，有的更看重专业。
还有的一心想要考上心中的象牙塔，即便复读几次才考上也在所不惜，只要能考上。
有一个人为了考上清华大学，连续复读了8年，从19岁一直考到32岁，被人称为“高考疯子”，他就是吴善柳。
32岁那年，他以当地理科状元的身份成功被清华大学录取，结束了他的高考生涯。
很多人以为他成绩不好没考上，所以才复读这么多次，又或者是高考时发挥失常，成绩不好，其实，都不是，他成绩很好，期间他考上了北大，北师大，中大等国内顶尖大学，但他都没去。
从清华大学毕业后，他在一家私立学校当教师。很多人都为他感到惋惜，人生最好的时光年华都在学校和考试中度过，最终只是为了回到学校工作。
在高考上，很多人为了理想大学，会选择复读，有的复读一年，有的复读两年，很少有人会复读十年，吴善柳是一个极端的例子。
其实，高考只是人生重要转折点中的其中一个而已，并不是唯一，考生们要正确看待高考，正确看待高考和人生的关系。
高考是为了好的大学，好的未来，它是人生中的一部分，但并不是唯一的目标和转折点。如果把人生十分之一的时间（十年）放在这上面未免有点本末倒置了。
想要让孩子正确看待高考，家长应该这样做：
高考是美好未来的开关，好好学习才能不负青春。
在我国，目前来说，高考是较为公平，公正的考试。考生可以通过高考改写自己的人生和家庭，特别是寒门子弟，高考更是人生的转折点，抓住了就有逆袭的可能。
因此，学生在学习的年龄还是得认真学习，只有不断丰富自己，充实自己，才能在高考中脱颖而出。家长要监督孩子学习，让孩子学会为自己的人生负责。
认真学习，掌握更多知识，在任何时候都受用，不仅仅有助于高考考个好成绩。
不能忽略其他能力的培养。
经常听过这样的新闻：考上名校的学生没有自立能力，生活不能自理，甚至有的上大学要妈妈陪读。
而出现这一现象的原因无一例外，就是在教育的过程中，父母太过重视成绩，而忽略其他能力的培养，导致孩子变成考试的机器，生活的其他能力几乎为零，甚至是负数。
还记得“神童”魏永康吗？学习上一路开挂，13岁考入大学，17岁考上硕士研究生。
但离开了妈妈的他连衣服都不会穿，也不知道如何跟人交流和相处，最终，硕士学位还没拿到，便被学校劝退了。他妈妈跟他说：你只管学习，其他事情不用管。饭，是妈妈一口一口喂的，牙膏，是每天妈妈挤好的，衣服，是每天妈妈搭配好的，考试的地点，是妈妈提醒的。
学习能力固然重要，但仅仅依靠学习能力和文凭是无法在这个社会生存的。想要过得幸福，快乐，应当各方面共同发展，而不是该读书时就只读书，这跟“书呆子”没什么区别。
其他能力也很重要，如今是人与人打交道的社会，情商，与人交流，与人相处，解决事情的能力是不可缺少的。
因此，在培养孩子的过程中，家长不能只盯着孩子的成绩和学习，其他方面的能力也不能忽略。
根据孩子的兴趣爱好规划孩子的未来。
俗话说：“三百六十行，行行出状元。”
每个人的兴趣爱好不同，擅长的领域也不同，学习成绩不好的孩子可能跳舞很棒，所以，不能因为成绩不好就对孩子失去信心。
家长只需要根据孩子的兴趣爱好，跟孩子一起规划人生，兴趣是最好的老师。你认为最好的未必是最适合孩子的，对孩子来说，适合他的才是最好的。
高考是人生中比较重要的一部分，是通往成功最轻松的一条路，但并不是唯一的路。学习能力很重要，但不是人生需要的唯一能力。希望家长和学生们正确看待高考，合理规划人生。
【今日话题】你是如何看待高考的呢？
（图片源自网络，侵联删）
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