育儿，不仅仅是要让孩子身心健康成长，更重要的是培养孩子优秀的品质。
在教育孩子这方面，即使我们比孩子多活了二、三十年，但是在这方面我们依然是新手，只有通过实践才能真正地知道我们的方法是否正确。
德国哲学家戈特弗里德·威廉·莱布尼茨说：“世界上没有一片相同的树叶”，所以每一个孩子的个性也不尽相同。
生活中有这样的孩子，做事常常表现出一根筋，钻牛角尖，用东北话说就是“犟”，这样的孩子让宝爸宝妈实在头疼，常常担心孩子长大后会因为不会变通而吃亏。
其实什么事情都是两面的，钻牛角尖和一根筋不见得就是坏事，这要看家长如何引导。
孩子爱钻牛角尖，不一定是缺点
姗姗的孩子今年5岁了，姗姗一提到自己的孩子就会说“我家的这个小犟驴，真是一天能把人气死”。
原来姗姗的儿子有一个特点就是爱钻牛角尖，不仅什么事都要打破砂锅问到底，就连玩耍也要按照自己心里的想法一点不能偏差。
有一天姗姗的儿子在摆多米诺骨牌，可每次到同一个地方就会摆不好，摆了几次下来，小家伙气得边哭边继续摆。
姗姗想帮孩子转移注意力，于是叫他吃午饭，但是孩子非要摆完了再吃，姗姗虽然生气，但更多的是担心，担心孩子是不是性格出现了偏差，是不是患上了大家常说的“强迫症”。
做事一根筋和做事执着就隔着一层窗户纸
上文中姗姗儿子的情况其实并不是个例，很多小朋友在不同的时期都会出现这种或者那种的问题，姗姗儿子这种情况很有可能到了孩子的秩序敏感期，家长要正确的引导。
对于钻牛角尖和一根筋这件事我们要辩证地看：
首先，孩子出现这种情况，说明其做事比较执着，能够坚持到底，不半途而废。这是难得的品质，在以后的工作和学习中这是非常重要的。
其次，这种孩子个性鲜明，有自己的主意和见解，以后在其他方面不会被人牵着鼻子走。
但父母要注意的是，当孩子出现这种性格的时候要正确引导，留优去杂，避免孩子的性格出现偏差。
正确引导让孩子具备难得品质
① 陪孩子度过秩序敏感期
这个阶段的孩子对空间，时间等秩序的认知开始变得敏感。他们希望身边事物的秩序发展符合自身的思维逻辑，一旦违背内心的想法就会出现烦躁和哭闹的情况。
当父母遇到这类问题的时候一定要正确引导孩子，不要斥责和粗暴的打断孩子，而且通过故事、自然变化来慢慢引导。
秩序敏感期会随着孩子的年龄变化慢慢弱化，家长既不要过于紧张也不要放任自流。
② 分析过程，告知后果，让孩子自行衡量
当孩子出现钻牛尖的时候，我们要帮助孩子分析事情的过程，并且告知一味的固执已见会产生的后果，然后让孩子自己衡量体会，并且在事情结束后，找到一个合适的机会了解孩子的内心想法，再进行引导。
③ 制定底线
凡事都有规则和底线，当孩子的执着变成了无理取闹的时候，家长要适时制止，并且告知什么是底线，让孩子知道什么是对的，什么是错的。
