由古至今勤俭一直是我们中华民族的优良传统美德，在孩子的教育道路上可谓是自小耳濡目染耳提面命被提醒着要养成并保持勤俭的习惯，不过任何事情都追求一个度，大家都知道过犹不及的道理，即便是普遍认知的好习惯，一旦超过了那个度走向极端可能会引起反效果。
专业研究青少年心理问题的中国人民公安大学教授李玫瑾直言：在节俭环境中浸泡成长的孩子，以后的格局肯定不大。
教授李玫瑾有一次在一个讲座上曾提到：
在节俭环境中浸泡成长的孩子，培养形成了极度节俭习惯的孩子，将来的格局必定不会多宽阔，自然而然也将不大有机会成为多有出息的人。
其实仔细想想就能明白当中道理，孩子在长大成人这个漫长的过程中，或多或少必然会存在攀比之心，而当处于此类心态的情况下，孩子可能会因为长久以往被父母灌输的节俭思想和看到的一些表象而迷惑从而导致他们出现“自己不如他人”的自卑心理。
久而久之，孩子在做事情之前，首先想到的就是如何省钱，对着这件事背后的大利益全然不顾，反而只能被眼前的蝇头小利所蒙蔽，目光短浅格局过小这种长期形成的眼光注定让一个人在将来大概率难有什么太大的出息了。
希望父母能明白一个道理，节俭不等于抠门不等于吝啬，父母要做的是花钱的时候多注意性价比，而不是因为想着节俭直接因噎废食放弃消费，这种本末倒置矫枉过正的做法带来的伤害，往往最大受害者会是最无辜的孩子。
父母过分节俭带来的伤害痛苦，可能只剩下孩子他们自己一清二楚
【伤害一】过分节俭会将孩子带往自卑的深渊
设想一个场景，父母经常有意无意提醒孩子不要花钱，不要增加家里的负担，常把自家条件不好放在嘴边以求孩子多多体谅父母而达到节俭的目前，孩子这时候会开心吗？不会，他更多的是会感到愧疚，愧疚自己在家中是个负累，并且感到自卑，自卑自己没办法想其他小孩一样随心所欲。
这对于正发育阶段的孩子来说无疑是一种非常大的精神负担，当孩子慢慢地在比较中觉得自己总是比别人差后，他们可能会因此产生对父母的埋怨之心，更甚者会嫉妒周边相熟之人。
可想而知若是自小被自卑埋怨嫉妒这些负面情绪包围，在这种环境下成长的孩子，以后怎么可能会是个豁达之人呢？想必甚至成长为一个心胸狭隘之人。所以这种环境显然十分不利于孩子们的茁壮成长。
【伤害二】过份节俭会将孩子带去狭小的眼界和格局
成长时期特别是年幼时期正是孩子建立属于他自己的价值体系的时候，这时候就需要家长正确引导他们了解金钱的价值和意义。现在大家都在讨论穷养和富养，富养孩子绝对不是给孩子提供一个奢靡的物质生活条件，只是相对给孩子创造一个可以让他自由且不窘迫的环境，让他自由发展。当孩子自己条件不受限，见识过各种各样的事物，才不会被“一颗糖”就诱骗或因“一斗米”折腰。
或许父母可以尝试问下自己一个问题，为什么有的小孩总是那么轻易被诱骗走？
其中一个原因就是孩子见识太少了，他的眼界被限制住了，更是一直被或多或少暗示着自己不配拥有这些美好的事物，他对那个物质世界太好奇了，太渴望了，渴望到别人轻易一句花言巧语勾勒的美好世界就可以把他诱骗走了。
如果从小就尽可能拓宽孩子的视野，即使经济条件不允许也多多鼓励孩子多多向孩子描述努力就能收获的美好景象，想必孩子也不至于那么容易被影响，成长的道路前进的路途也将一定是平坦大道。
不想让父母的眼界，束缚住孩子未来的发展，家长的努力至关重要
★更新教育理念
不得不说，咱们关于勤俭的传统教育在今天的社会中可以看出存在着显而易见的缺点了。当今教育背景下要教导孩子学会的可能不是盲目节俭，而是让孩子建立起正确的价值观，自小懂得管理自我的金钱观。
父母更需要了解这一教育更新变化的教育理念从而调整自己的教育方案。
★不要向孩子强调或夸大家庭现状
不管是父母还是已经成年的孩子，想想自己是不是曾经说过或听过：“咱们家没钱，你别买了”“买不起，放下”“你怎么不体谅体谅家里呢，这东西买了有什么用”这样的话？
这种强调的话是可以在当下让孩子放弃自己的欲望，但是事实上他会开心吗？他会释怀吗？实际上，这当中家长以为的孩子的懂事其实是孩子的负罪感带来的欲望压制。
因为在这种反复强调中，孩子总有一天会接受家中经济困难的设定，在以后做的每个需要家庭支持的决定中都优先考虑家庭，没有主见容易胆怯，甚至自卑到害怕与同学聊到家庭情况生怕被看轻。
节俭是中华民族的优良传统美德，家长其实只需要向孩子传递这个观念，让孩子养成正确的价值观，而不是将成年人的烦恼转移到无辜的孩子让他徒增愧疚无力。
写在最后
在教育孩子的道路上充满各种不容易，父母不是完人总有各种不懂，只希望父母看到这篇文章能够有进一步的了解，在养娃过程中少去一点困扰。
