每一个孩子的世界都充满了奇思妙想，每一个孩子的世界都与众不同。如果给这些奇思妙想、与众不同加一个出处的话，那一定是读书，读很多很多的书。
曾经有一个出生在布宜诺斯艾利斯的小孩儿，从小沉浸在西班牙文和英文环境中。
他爸爸在家里专门开辟了一间图书室，内藏大量的珍贵文学名著。受家庭熏陶，这个小孩儿自幼热爱读书写作，很小就显露出强烈的创作欲望和文学才华：
7岁，他用英文缩写了一篇希腊神话；
8岁，根据《堂吉诃德》，用西班牙文写了一篇叫做《致命的护眼罩》的故事，其译笔成熟，竟被认为出自其父的手笔；
9岁，他进入正式的学堂，直接读4年级，开始系统地学习西班牙和阿根廷的古典文学。
在未来的人生岁月里，这个小孩儿更写出了许多隽永的文字，成为一代文学巨匠。
他就是豪尔赫·路易斯·博尔赫斯，那个曾经说出“如果有天堂，那一定是图书馆的模样”的人。
当然，并不是每个孩子都有博尔赫斯的天赋。但读书，在任何时代，一定都能让孩子看到更大的世界，拥有更广阔的舞台。
2015年，全球出版界的行业通讯《出版视角》曾刊登了一份少儿阅读数据报告，该报告就显示：家有藏书500本以上的孩子，语言能力超过只有不到10本的那些孩子，达两年之多。
无独有偶，内华达大学社会学家埃文斯带领团队，对全球27个国家73000人进行的“阅读及教育成就相关性”调研中显示：中国家庭中，父母有藏书500本的孩子比起家中没有藏书的孩子，平均多受6.6年的教育！
可见，藏书是家庭教育中一项性价比极高的投资。
那么，今年，您送孩子们好书了吗？是不是也想，像博尔赫斯的爸爸一样，在孩子的童年时代，就送给他很多书，帮助ta绘制未来呢？
直接送一间图书室，还要大量的选书，耗时耗力耗钱。睿智的我，直接给孩子每个月买一期《少年时》，让ta每个月都能感受到收到礼物的喜悦。
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有的家长朋友会问了，市面上那么多书，为什么非得要购买《少年时》？
编编会心一笑，正是因为《少年时》“难读”呀，这位朋友。《少年时》是出了名的“难读”，但能把《少年时》啃下来的孩子，肯定不一般：
他们中有的很幸运，父母和他们一起读、一起探究，直到可以独立阅读；
或者自身专注力很强，不慕市面上轻佻的读物，而是把求知当作乐趣，越读越喜欢。
而《少年时》正是因为具有不同于一般科普读物的收藏感（能让孩子们获得沉浸式的阅读体验），才让越来越多的“少年时”小读者在一个月内，反复阅读经过全球顶尖大脑和编辑共同打磨的精品文章。
还记得刚刚提到的博尔赫斯他爸爸建造图书室的故事吗？不知道大家有没有注意到一个细节——这间图书室内的藏书可不简单，都是博尔赫斯他爸爸精心挑选的珍贵文学名著。
看有深度、有品质的书，孩子自然会获得高质量的阅读体验，这一点在低俗化内容泛滥的移动互联网时代，尤显珍贵。
有眼光的父母都会同意，儿童节送份礼物，当然得实实在在，有收藏价值。
被十万中国最优质的高知家庭收藏的《少年时》究竟靠的是什么？
1
开放式的科学答案
对于一个科学问题，《少年时》不满足于给读者一个表面的结论，更重视一个开放性的回答，并试图通过这个回答的过程，引导并培养读者的理性思维和独立思考，让他们一生受益。
什么是开放性的回答呢？
人们普遍对于大自然、宇宙和人体本身的了解，都是有局限的，是一种局部的真相。而对于科学的探索越深入，对于科学的答案就越完整。科学无止境，所以，科学的答案也是开放性的，它指向未来。
比如，在《地球的构造》一书中，板块构造理论的提出，最先只是气象学家魏格纳观察世界地图时的一个大胆猜想——很早以前的大陆是在一起的，后来漂移散开了。
经过近百年几代人的小心求证，科学家发现了地壳运动的规律和内在机制，从而得到了一个比较合理完善的模型。现在，科学家在细化和修正这个模型的同时，已经用它来指导各种研究，包括地震预测和地壳石油的探寻。
你可以从一块岩石，探查一座山的成因；在地震信号的波动中，倾听来自大地核心的秘密；从一枚鱼骨和珊瑚的化石，找到那片消失的海洋；再从地质的形成，去推演遥远星空里其他行星的前世今生。
要研究地球的构造，除了地质学、岩石和矿物学、大地测量学之外，还涉及天体物理学、陨石和行星学、流体动力学、生物学等领域。
这是少年时的一大特点：打破学科壁垒，构筑立体关联。
人类钻井到最深的地方才12公里，而地球的半径有6200多公里。从这样开放性的角度思考，你会发现我们对于地球内部的了解，还只是皮毛。地球内部还有无数的秘密，等待未来的科学家去探索，这些科学家里面很可能就有这本书的小读者。
同样地，用开放性的视角，我们在《进化论的进化》一书中，回顾了至今的180多年来，进化理论的诞生、成长、系统化、定量化的“进化”历程：
达尔文登上“小猎犬”号开始他的发现之旅，在细致的观察中找到进化的线索。
孟德尔心无旁骛地种植8年的豌豆，总结出遗传的规律。
建立综合进化论的科学家们，用数学定量地揭示进化的本质。
木村资生提出分子水平上的非选择机制。
这个进化的理论，仍然在不断进化完善之中。我们一个人的寿命，和生物进化的时间尺度相比，是如此地微不足道，如此地转瞬即逝，进化这个课题的研究，需要一代又一代人的接力。
2
科学人文应该贯穿
在很多人的印象中，《少年时》是一份科普系列书。
我们来看2019年《少年时》的12个选题。这里面有5期是比较偏重人文类的。也就是说，《少年时》不仅仅是“科普”，它有很大篇幅可以称为“文普”。
2019选题中有五大“文普”
49 | 人体再认识
从器官、亚细胞到分子，三个层面由表及里地呈现，最基本的人体架构和最新的研究发现
50 | 解构机器人
从早期的工业机器人，到现在的智能机器人，直到能够繁殖的机器人……
51 | 进化论的进化
生物的进化规则;生命之树的结构;进化论的演变
52 | 让习惯成为正能量
习惯对人的影响 什么是健康的生活习惯?
53 | 理解我们的情绪
对情绪的认识和驾驭；人心理发展的内在机制，人的正面本质和价值；也涉及一切变态行为，探讨这些行为的评估、治疗与预防
54 | 认识华尔街
资本的流动;证券市场的运作机制；自由经济与监督；次贷危机的因果……
55 | 数据驱动的时代
从因果到相关；从小数据时代到大数据时代
56 | 地球的构造
从地心到地壳，科学家怎么呈现我们的地球?
57 | 21世纪新技术的反思
21世纪前20年对于科学技术来讲，是承前启后的年代。细数这些年里的新技术
58 | 我们该怎么学习?
从杜威到现在，关于如何教育和学习的论题，教育家们争论了将近100年，没有定论
59 | 未来职业与新素质
有前景的职业和哪些兴趣和素质有联系?
60 |探究意识的本质—神经生物学的视角
人类的意识能够归结为分子或原子的运动吗?了解脑智科学
让我们打开《让习惯成为正能量》这一期。里面《习性的遗传》，从基因的角度进行了分析。一个偏重人文的题目，用科学的方法作了论证，让人文的观点具备了严谨。
举个大家最常见的例子，有一种佐味蔬菜叫香菜，它在很多饭菜里都会出现。但是对于香菜，不同的人有不同的感受。喜欢的人恨不得把香菜直接当主菜来吃，有人在吃火锅的时候会专门煮香菜。但是有的人就非常反感香菜，觉得其味道就像肥皂，看到碗里的香菜甚至连食欲都没有了。
这是大家的喜好不同吗？科学家对大样本人群进行研究发现，人对香菜的感受并不是一种简单的爱好，而是隐藏在我们的基因里。人11 号染色体上有一个叫 OR6A2 的基因，这个基因和位于鼻腔上部的嗅觉感受器有关。嗅觉感受器与鼻子中的气味分子作用，引发神经元反应，进而触发气味的感知。有些人的 OR6A2 基因出现突变，就会对香菜中的一种醛类化合物很敏感，可能是这些人强烈厌恶香菜的原因之一。这种习性由于受到基因的影响，存在着一定的遗传性。
再来看同一期里的《人都是习惯性动物吗？》，里面向读者介绍了“习惯的回路”这个科学术语，同样是用科学原理和数据说话，论证一个人文的观点。
而在同一期里，又有一首诗，用另一个生活实例——晒棉被和诗意的语言，反过来解释“习惯的回路”这个科学的原理。从人文到科学，转了一圈，又回到了人文。但是，在这个回归和循环的过程中，读者对于习惯的回路，是不是有了更深的理解？
在《少年时》里，文理之间是没有壁垒的，是可以纵横驰骋的。
人文的观点，有了科学的基础，更加经得起推敲；
科学的原理，有了人文的描述，更加有趣和容易理解。
这就是“科学思维，人文素养”的宗旨。
3
专题文章需要做透
对于一个科学主题和问题，可以用一句话、一段文字甚至是一篇文章来解释。但是，《少年时》选择了一条特别的路：用十几篇文章把一个“专题”做透。这里面，不仅有当今各种不同观点的全面阐述和比较，还有技术历史的变迁，更有对于未来的展望。
《物质的本源》这一期，看目录就能体会到人类探索物质本源的时间线：从古希腊的“原子论”，到近代发现电子，构建原子模型，发现原子核、质子、中子、标准模型里的各个基本粒子，一直到最近的“上帝粒子”和“超级对撞机”的论争。这就是人类一步一步走进微观世界的过程。
这是少年时的另一大特点：前瞻、明辨、探究，记录最真实的科学故事和论争过程。
对于部分主题，书中有跨版的时间线，让读者对技术的发展有一个宏观和纵深的了解，而不是片鳞半爪。读者把一期主题读下来，就是一个“小专家”了。
看技术的起伏和进展，就像看人的一生。当我们回顾人工智能发展的历程时，可以看到人工智能发展史的波澜曲折，既有被人捧上天的时刻，也有落入尘埃无人问津的岁月，中间经历了数次大起大落。
有了这样的认知，可以学会用历史的眼光，来看待技术的源起和发展，对于人生也不无启迪。
4
科普可以写得好看
科普，特别是少儿科普，绝对不应该是词条，不应该是百度百科的现成资料。《少年时》的科普文章，在阐述科学的同时，也争取让读者欣赏文字的美，好像一篇篇科学散文。
在《海洋：地球未开垦的荒野》里：
当雪山顶的一块冰，在阳光照射下融化，化成涓涓细流，流入大江、长河、平湖。
其间可能升腾为云，遭遇一场风暴，逃脱水坝的截流，再飘落成雪、淋落成雨；也可能潜入地底暗河，或者被一颗种子吸收，被一只白狐饮下。
当它经过无数“冰-气-水”的轮回，奔流到大海，拥抱一滴同样清澈的水，它是谁？它来自哪里？它要去哪里？它们之间是否有过相逢？又或者每一次的相遇都是久别重逢？
科普，应该有血有肉，接地气，和我们生活中的实例息息相关。用孩子能理解的比喻、形象、类比，来阐明科学的原理。这样的例子，在《少年时》里比比皆是。
这是《少年时》的另一大特点：真正的深入浅出，浓浓的科学元素，让孩子看得懂看不够
比如↓
用笋丁包和叉烧包来解释信息和比特的概念。(《少年时 数据驱动的时代》)
当一个事物存在A和B两种可能状态，两种可能状态存在的概率各为50%时，我们就需要一个比特来辩析这个事物到底是处在A状态还是B状态。
比如早点铺里蒸了相同数量的笋丁包和叉烧包，外观一样，一旦混到一起，服务员出售时，顾客就有各50%的概率得到到笋丁或叉烧包。
为了区别这两种包子，我们在叉烧包上用红莓汁点上一个红点。通过这个红点，我们就获得了一个比特的信息。如果早点铺提供4种包子，我们可以用2个比特的信息（左红点右蓝点、左红点右红点、左蓝点右红点、左蓝点右蓝点）来区分开来。
用“三十六计”讲“消灭癌细胞”！(《少年时 临床医学在“进化”》)
巧施计谋1：釜底抽薪
曹军与袁军相持数月后兵少粮缺、身心俱疲，曹操采纳了谋士许攸的建议，火烧袁军在乌巢的粮草大营，使袁军内部分裂、军心动摇，为这场战争的胜利打下了基础。
这种“釜底抽薪”之计其实也被用于治疗癌症，即破坏癌细胞中的某种功能蛋白，使化疗药物杀死癌细胞的作用能够充分发挥。
巧施计谋2：反间计
周瑜著名的“反间计”就是利用曹操来劝降的蒋干，故意让蒋干偷走一封假冒蔡瑁、张允写给周瑜的降书。曹操看了假的降书后一怒斩了蔡瑁、张允，从而使曹操水军的战斗力大减。
我们前面提到，化疗与放疗都是针对癌细胞内DNA分子链进行攻击，如果能够让DNA分子链的结构松散，就会使化疗、放疗更有效地发挥作用。
巧施计谋3：借东风
如果将放射线比喻成烧毁战舰的大火，那么氧就是不可或缺的“东风”。如何才能借来“东风”呢？
人工智能神经网这样高深的知识，通过选西瓜这样的生活实例，传递给了少年读者。(《少年时 一往无前的人工智能》)
用一条水沟来形象地描绘半导体中的禁带以及掺杂之后的导电原理。(《少年时 科技之“心”》)
用庙会里卖冰糖葫芦吸引游客的场景，来形象地说明晶体管的放大原理。(《少年时 科技之“心”》)
