宝宝一两岁的时候，对万事万物都很好奇，但又似懂非懂，往往这个样子是最可爱的。
特别是当家里来了客人时，宝宝既开心又感到新奇：这人是谁啊，我怎么没见过？但看到客人离开的时候，又表现出舍不得的样子：怎么这么快就走了呀？这才刚熟悉，你就要走了，不过瘾！
最近，一位宝宝在姥爷准备离开时抓住姥爷的金项链不撒手而上热搜。
姥爷过来看望宝宝，刚开始的时候宝宝觉得很好奇，眼睛直勾勾地盯着姥爷，脸上没有任何表情，就剩两字：懵逼。
后面姥爷准备回家，妈妈抱着宝宝送姥爷，刚走到门口时，宝宝一把抓住了姥爷脖子上的金项链，紧紧地抓着不放手。
妈妈哭笑不得，姥爷往回拉了拉，结果宝宝抓得更紧了。姥爷并没有想把金项链送给宝宝的意思，所以他一边往回拉，一边用手缓缓推开宝宝。
这时，宝宝张大了嘴巴，像是在跟姥爷说：“你走吧，项链得留下，我看上它了。”
两人拉来拉去，持续了几分钟，最后老爷败下阵来，把金项链摘下来送给外孙。宝宝这才满意了，脸上露出了笑容，像是跟人争执后得到了战利品一样。
而作为旁观者的爸爸，把全程录了下来，并上传到网上。网友看了，纷纷发表了自己的感受和想法。
“宝宝有钱途，知道这金项链值钱，长大了是个有钱人。”
“姥爷一开始还推开宝宝呢，显然是不想给，碍于面子把它摘下来了吧。”
“可能宝宝只是不想让姥爷走而已，然后就抓了一个最值钱的，哈哈哈。”
不得不说，这样的画面太有趣了，宝宝在认人的阶段，总会出现一些逗人的画面。
那么宝宝处于认人，对事物好奇的阶段时，家长应该怎么做才能让宝宝更好地认知事物，熟悉身边的人和物呢？
首先要多带孩子出去，让孩子接触更多的人（有特殊情况除外）比如外公外婆，爷爷奶奶等亲人，让宝宝记住他们的脸部特征，熟悉他们。
又或者，多带宝宝去玩，扩宽它的眼界，让它看到更多人和物，见得多了，它就会慢慢适应人多的环境，不会看到陌生人就害怕，就哭。
其次，当宝宝对人和物感到好奇时，家长可以给宝宝展开详细的介绍，比如告诉他这个人是谁，叫什么名字，他跟宝宝的关系等等。对物感兴趣的时候，拿起这个东西给他玩，跟他讲解。
举个例子，当孩子盯着苹果看的时候，你可以告诉孩子，这个叫苹果，是用来吃的，吃了对我们的身体有好处，可以帮助我们消化和预防疾病。
可能当时宝宝听不懂，但是如果家长坚持用这种方式给宝宝普及知识，宝宝的认知水平也会有很大的提升。
在这个对事物好奇的阶段，家长一定要利用好宝宝的好奇心，让他学到更多知识（并不仅限于学上的知识），丰富它的见识，促进大脑的发育，为它以后的学习做好铺垫。
【今日话题】你家孩子在成长的过程中，有没有出现过闹剧？
（图片源自网络，侵联删）
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