虽然学习并不是孩子的全部，但是学习却是孩子迈向成功最好的一个阶梯。那么成绩自然就是重中之重。
那么有一些细心的家长会发现，有一些孩子，感觉没怎么用功的，但是学习成绩就特别好；相反，有一些孩子，是各种补习班，各种练习题，但是就是成绩不见提升。
我有一个表叔，当了20年的小学班主任了，在聊天中，自然不可避免的就谈到了孩子学习的事情，他说，其实孩子是不是学习的料，在6岁前就能看出来，而且特征其实都很明显。
一、足够的专注力
表叔说，做了这么多年班主任，发现很多学习好的孩子，下课了马上就跑出去玩，放学回家有很多课余时间，看看动画片，和小朋友打游戏。
但是之所以比别的小朋友成绩好，就是因为无论是在听课还是在写作业的时候，都特别的专注。
一节课40分钟，很多孩子只能做到前20分钟专注，但是学习好的孩子基本上整堂课40分钟，就可以非常专注，紧跟老师的思路；学作业，做卷子的时候，也一直专注卷子本身，不像是很多孩子，一会看看窗外，一会玩玩铅笔。
那么从这就可以看出来，同样的时间，专注力强的孩子往往学习到的知识比别的孩子多出高几倍，效率也高出好几倍，自然，虽然一样玩，但是学习成绩自然就高出很多来。
而孩子的专注力并不是先天形成的，而是需要靠后天培养的。尤其是6岁前，孩子刚开始接触学习这件事情，正是培养孩子超强专注力好习惯最好的时机。
那么想要培养孩子足够的专注力，这3件事家长一定要注意：
1、无论孩子是玩游戏还是看书，如果不是非必要事情，家长不要轻易打断孩子。
专注力不用于其他能力，专注力是可以倒退的。所以如果家长发现自己的孩子在写作业的时候总是不专心，那么就要想一想，在孩子专注玩玩偶，堆积木的时候，是不是自己经常打断孩子。
2、兴趣是专注的前提，撒提高孩子的兴趣力。
尤其是6岁前这个阶段，正是孩子探索力、好奇心最强的时候，所以孩子一旦对一个事情感兴趣，那么自然就更容易沉浸在其中。专注力也就得到了延伸。
二、良好的思维能力
我记得我在学校时，老师就曾经说过这样一句话，人和动物的最大的差距不是人会说话，而是人可以独立思考，有思维能力。
同样听课，同样做题，有些孩子可以一点就透，有些孩子却总也听不懂。这其中的差别其实就在思维方式的不同。
《教父》里有一句经典台词，“那些花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。”
而这能够看透本质的能力正式良好的思维能力。
美国国家天才儿童协会（National Association for Gifted Children）的官网上有关于天才孩子特征的详细描述：
很明显的一点就是突出的逻辑推理能力（最下面一行是【注意力非常专注】）。所以说，一个逻辑思维能力好的孩子，从小就自带“学霸”光芒。
那么近些年来，很多小学在入学前，都需要幼升小考试和面试，占大部分比重的正是思维题。所以培养孩子强的思维更是家长的重中之重。
那么家长该如何培养孩子良好的思维能力？
1、利用思维导图
黄圣依的儿子安迪在幼升小面试中出色的思维能力圈粉不少，而在平时，黄圣依帮助安迪理清思路的一个方式，正是思维导图。
思维导图就是通过颜色、图案、主题词等串联出每层的主题，有利于帮助孩子提升发散思维，提升全局意识。
2、思维游戏少不了
像是通过对事物的高矮、大小、多少等方面进行比较；通过观察图片、能够把不同的图案组合成一张完整的图片；通过给出的提示信息，多个角度考虑问题，提高对类似事物的推理认知能力等，都可以提升孩子的思维能力。
