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数学手抄报内容-不一样的数学课

2021-07-02 20:09:18

我们来到四(7)班教室上数学课,也可以说是上奥数课。老师来了,对我们说:“这节课和下一节课我们学一亿有多大。”老师又问;“我们可以用什么事物来表示一亿有多大?”有的同学说一亿粒黄豆有多重,有的同学说一亿粒大米有多重,有的同学说一亿张纸有多厚。接着老师说了一些规则, 直到下课。

上课了,老师拿出一包 印刷纸,上面标着500张一包,老师把这包印刷纸拆开,用尺子量了量,是5厘米说:“这包印刷纸有500张,厚5厘米,也就是说500张印刷纸=5厘米,那么1000张印刷纸=10厘米,现在你们能算出一亿张印刷纸厚几米了吧。”我的算式是这样的:

100000000除1000=100000(张)100000乘10=1000000(厘米)1000000厘米=10000米然后老师报了答案,我写对了。后来,老师让我们写了几道题,还让我们回家写一个报告一亿有多大。

啊!这节课真是太有趣了。

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