上午第三节课是数学课。上课铃响了，我们迈着飞快的步子跑进教室。
陈老师来了，小朋友们都坐得端端正正的。陈老师打开投影，大屏幕上露出了一个盒子，蔡宇轩大声喊道：“里面装得是什么东西呢?”其他小朋友们跟着蔡宇轩一起大喊起来。陈老师批评蔡宇轩影响课堂纪律，这时候陈老师在屏幕上放出几个大字：认识人民币。
接着陈老师又换了一个屏幕，上面画着钱，老师问同学们：“这是几元呀?”教室里大部份的同学都举起了手，象一片手森林，老师指定一个同学回答了问题。老师又问：“为什么这是一元呢?”手森林向被砍伐了一样，只剩下几只小手还举在那里，老师又叫了一个同学回答：“上面写着1就是1元。”
老师又问：“那为什么就不是1角或1分呢?”老师告诉同学们：“上面有一个圆，旁边又有一个1，所以就是1元。”后来，老师给我们出了几道题目，“要乘公交车需要1元，请问有几种交法?”同学们交得全都是纸币1和硬币1，老师说：“除了交纸币的1和硬币的1之外，还有哪些交法呢?”其他同学都举起了手，有得说：“2个5角”，又有得说：“1个5角和5个1角”，还有的说：“100个1分”。最后，老师摆出有些同学交的钱进行一一点评。今天的数学课既好玩又长知识，我很喜欢。
