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辰辰这孩子，有时候很有些粗心大意、丢三落四，所以，当我发现他文具盒里少了一支钢笔后，下意识地觉得是孩子弄丢了。
那可是一支崭新的钢笔，辰爸前不久刚送给辰辰的，银色的笔身，金色的笔帽，非常漂亮，辰辰当时也很喜欢。然而这样一支钢笔，转眼就丢了，我对此很生气，觉得现在的孩子是不是物质生活太充足了，什么都不懂得爱惜！
“你的钢笔又丢了？”我问。
“没有。”辰辰低着头打手机游戏。
“没有？”我把儿子的头抬起来，让他看自己的文具盒，“你的笔呢？”
“给同学了。”辰辰努力挣脱我的手。
我更惊讶了，把自己的礼物给同学？爸爸妈妈送的礼物这么轻易就送人了，我想想还是觉得有点恼火。“你要是想送同学礼物，应该自己攒钱买，要是有正当理由，爸爸妈妈也可以帮你出这份钱。那钢笔是爸爸送给你的礼物，别人的心意，要知道珍惜，你一声不响送给了同学，算是怎么回事？”
“我没有，”辰辰终于放下手机，有些懊恼地说：“我知道不太好，但是媛媛的样子看起来真的好可怜……我就忍不住把钢笔给她了。”
媛媛？我隐约在家长群里看见过这个名字，唯一的印象是媛媛妈妈非常心直口快。“媛媛她出什么事了？”我问。
辰辰告诉我，“昨天大虎摔坏了媛媛的钢笔，老师让大虎赔，结果媛媛回家被她妈妈骂了，还摔了碗。今天大虎还是没有赔，媛媛就不敢回家了，躲在教室里哭，我当时想我的钢笔是新的，就给媛媛带回家去了。”
我问：“媛媛妈妈怎么会骂媛媛呢？媛媛并没有做错事情啊。”
辰辰想了想，说：“媛媛说，她妈妈说她‘窝囊废’，妈妈，窝囊废是什么意思啊？”
“大概是比较胆小的意思。”我认真组织着措词，心里多少也理解了媛媛妈妈的想法。她一方面是为自己的孩子无能而生气，为什么在学校里总是被欺负，而不知道反抗，同时也是在气自己没有教会孩子学会保护自己的东西；另一方面也是在生大虎的气，为什么在学校里总是会有那么一些孩子喜欢欺负弱小的同学。因而，反应在情绪上就有些失控。
只是摔了碗，骂孩子“窝囊”，吓得孩子不敢回家，也实在是过了。孩子是需要慢慢引导的，我暗暗提醒自己要记住媛媛妈妈的教训。
“媛媛确实胆子小，说话都很小声，所以才总是被欺负。”辰辰这样说。他突然想起了一件事，“妈妈，”他苦恼地望着我，“我把钢笔给了媛媛，爸爸会不会不高兴啊。”
“没关系，你把这件事解释给爸爸听，爸爸会理解你的，”我说，“再说，等大虎赔了媛媛新钢笔，你就可以把你的钢笔拿回来了啊。”
辰辰偷偷看了我一眼，才小声说：“大虎不会赔的，他住在婶婶家，不敢告诉婶婶，平时也没有多少零花钱。”
我哑然。
小孩子真的是一种很脆弱的生物，很容易被大人误解，被大人伤害。不管是被我误会丢了钢笔的辰辰，还是被妈妈骂得不敢回家的媛媛，抑或是被爸妈寄养在婶婶家的大虎，都是父母主观行为下的受害者。
我们大人总认为自己是对的，是为了孩子好，教育他是为他好，骂他是为他好，把他留在家里独自去远方挣钱也是为他好。可事实真的是这样吗？媛媛性子胆小，真的跟媛媛妈妈的过分强势没有关系吗？大虎调皮捣蛋，难道不是因为缺乏父母关怀而故意为之？
别用自以为是的爱，伤害孩子。
一支钢笔，环环相扣的扯出三个孩子貌似不同却又相似的处境——孩子的背后总有家长主观行为的掌控，孩子迫于权威总两处为难。
对孩子我们应该多点体谅，多点关怀。
来源：教育百师通
