妈妈群里有位妈妈发起了一条关于宝宝阅读的求助，引起妈妈们热烈的讨论。
先看这位妈妈的问题，她一岁六个月的女儿不爱看绘本，每天当她拿着绘本要给女儿讲书里的内容时，女儿总是把书抢过去，自己飞快地翻看，很快翻完又看下一本。
这位妈妈想知道，这样十秒钟就换一本的走马观花阅读有效果吗？
如果没效果，该如何调整亲子阅读方式？
这么小的孩子看书有用吗？她啥也不懂啊！能从书里看出什么东西呢？
相信很多妈妈也有同样的疑问，但其实这个年纪的宝宝虽然还没耐心坐下来像模像样的“看书”，但至少比那种直接拒绝的要好。
妈妈需要做的就是在宝宝在飞快地翻一本书的同时，拿起另外一本书，大声地朗读出来。 并配合不同人物的不同口气，吸引宝宝的注意，竖起小耳朵仔细听，就会放慢手上的动作，久而久之就会爱上看书了。
也有妈妈提出宝宝这么小，没必要刻意地让他看书，这个时候就是应该带他到外面傻玩，充分发挥宝宝爱探索的天性。
但其实两者并不矛盾，看书也是探索的一部分。
小福气倒不说有多突出，但至少算是个口齿伶俐、想象丰富、反应敏捷的小孩，这一切还是要归功于三年来的绘本阅读习惯。
所以在培养宝宝阅读习惯和亲子共读的问题上，我倒是可以给那些有着同样困惑的妈妈们一些建议。
1、阅读从胎教开始
最好的亲子共读时光在孕期。
一来孕期有大量和宝宝共处的时间，二来此刻的妈妈还非常自由，完全不会受宝宝的干扰。
你所要做的只是舒服地躺在床上，选择自己喜欢的绘本故事，大声朗读出来。
2、书是宝宝出生之后就陪伴左右的玩具
现在书的材质已经不仅仅局限于普通的纸张了，有带牙胶的“咬咬书”，有会发生“沙沙”声的布书，还有撕不坏咬不烂的塑料书。
心灵手巧的妈妈还可以自己动手做书给宝宝玩。
所以书在宝宝小的时候是一种玩具，等到他到了视觉敏感期，自然也会关心起那些书上的那些画了。
3、给宝宝布置一个小小的阅读空间
一个小书架，一张小沙发。其实不需要多宽敞的地方，重要的是那个氛围，让宝宝能与书亲密接触。
4、享受亲子共读的美好时光
人愿意持之以恒地去做一件事情，甚至把它培养成一种习惯，必定是因为这件事让自己身心愉悦。
对于孩子来说，还有什么能比依偎在妈妈的怀里听妈妈讲故事更幸福的事呢？
5、用“听书”来拓展宝宝的思维发展
小福气很小的时候，我下载了很多绘本书的音频存在手机里放给他听。大一点之后再让他看那些视频相对应的绘本故事。
这种“先听后看”的形式让他对那些故事的印象更加深刻。
6、宝宝自己读书的时候不要打扰他
看到孩子那种专注看书的眼神，就让他的思想自由地飞一会儿吧！
7、和孩子一起讨论书中的角色
有时明明我们在做别的事情，小福气会突然岔到绘本中的人物，“比如河马最爱吃饭团”，“小猪刷牙的口杯是粉色的”……如果没有跟他一块看过，根本不知道他在说什么。
另外，这种“代入式”的谈话，代表他已经学会用故事中的知识解决现实中的问题。
8、让孩子自己选择喜欢的书
每天晚上讲的绘本，我会让小福气自己来选择。对于那些喜欢的故事，他真是百听不厌。 由此我可以看出他兴趣和喜好。
9、让孩子讲故事给你听
当小福气听故事已经累积到一定的量时，我会跟他“撒娇”说，“你看，妈妈每天都给你讲故事，今天你也讲个故事给我听吧！”
小福气能把《狼大叔的红焖鸡》从头到尾一字不落地“背”出来，甚至连老狼和小鸡的声调都学着我平时的样子，瞬间感觉好开心！
10、孩子拿着书来找你的时候，不要拒绝
小福气才三岁已经能自己安静地看会儿书了，只是遇到不认识的字时还是喜欢问我。
他问的时候，我就如实地告诉他，如果是我也不认识的英文单词，我就直接说“妈妈也不知道，我帮你查查！”
我并不主张过早教孩子认字，但小福气书看得多了，生字量明显比同龄孩子多。
11、绘本的选择上要不拘一格
我自己偏爱温暖有爱的绘本故事，而小福气的“口味”较重，连《阿里巴巴和四十大盗》这样相对比较晦涩暴力的故事也喜欢，可能这更符合他男孩的个性。
所以在挑选绘本的时候，我也会照顾到他的性别特点尽量平衡。
12、阅读的内容要由浅入深，由长到短。
很多童话故事里都有暴力描写，比如猎人为了救小红帽要用剪刀把狼的肚子剪开。
这些“伤害”性的描述年纪小的宝宝并不懂得甄别，会全盘照搬地反应到他们日常的对话中。
建议宝宝阅读还应该是以那种画多字少的绘本为主，它们的功能是先入为主，对宝宝的行为习惯起引导作用。
最后需要肯定的是，宝宝越小越容易培养起阅读的兴趣，将来的语言表达能力和写作能力会越强。
因为0-6岁是宝宝阅读的黄金期。
如果在这期间没有做好引导工作，那么在孩子已经形成不良阅读习惯的情况下，阅读引导的难度就会很大了。
