挑食护食、撒泼哭闹满地滚，有这些问题的孩子家长看这一篇就OK

孩子上了幼儿园，家长发现孩子在学校和在家里就是两个样子。老师眼中的乖乖女，怎么到了家里就不听话了呢？

遇上孩子挑食、不分享、不如意就哭闹时，家长该怎么办呢？

该提问来自王凤萍博士讲座互动群的家长，由王凤萍博士在线直播解答。以下回答由U12家庭教育工作人员整理发布，其中略有删减。

（一）关于孩子挑食的问题

挑食是因为孩子感统失调当中的触觉失调，还有前庭功能失调的孩子也容易挑食。

家长要看一下孩子是不是剖腹产，剖腹产的孩子很多都会有这种“在家里胆子很大、出去胆子很小，平时会挑食”的问题。

如果是感统问题的话，孩子要做感统训练。很多挑食的孩子上小学之后会注意力不集中，因为他触觉会敏感。

（二）关于孩子护食的问题

孩子不愿意跟小朋友分享，这是正常的。在小班阶段，孩子还没有分享的概念。对他们来说，这东西是我的、你的或者是他的，孩子的意识还不是很强。他认为这个东西是他自己的，他没有区别开来你的、我的或他的这个时候，孩子就很容易护食。

家长不用要求孩子分享，你会发现孩子到了中班以后，这个问题会逐渐消失，到了大班基本就没有了。这是孩子正常的心理发展过程，不需要大惊小怪。

（三）什么事都要顺着孩子，不如意就哭闹乱来的问题

这个乱来要看是怎么个乱来，是摔东西还是打人、还是哭闹？如果孩子是哭闹的话，家长可以去照顾孩子的情绪。

我们一再强调，家长制定规则的一个原则就是“温柔而坚持”，就是“我可以照顾你的情绪，但不允许你有这样的行为”。

比如说，我们在商场要求给孩子买一个玩具，他要买两个，我们不给他买的时候，他会撒泼打滚。没有关系，他怎么撒泼怎么打滚，最后哭完、打完滚以后，家长一样要坚持。

他们能打滚多长时间呢？我最长的一次测量是我们家孩子哭了四十多分钟，哭完了以后他说“妈妈，我知道了，我不买了”，然后他下次知道了，在妈妈这是有边界的，无论怎么哭闹，妈妈都不会给买，那么下次他就不会用哭闹的方式来要挟和限制家长了，所以这个互动模式我觉得是家长溺爱的结果。

总结：挑食可能是感统失调，可以通过感统训练改善；孩子幼儿园不分享时，不用强制孩子分享；孩子哭闹满地滚，家长要“温柔而坚持”的执行规则，照顾孩子的情绪。