这天，丹丹妈刚回家，3岁的丹丹就奔向妈妈说额头痛。妈妈一看，丹的额头肿起了一个包，着急地问丹丹怎么回事。丹丹说是上厕所撞的，丹丹妈心疼孩子，问是怎么撞的，丹丹指着厨房里正在做饭的奶奶说“是奶奶推的”。
丹丹妈一听火冒三丈，奶奶平时做事粗心，自己跟孩子奶奶的关系也不是很好，早已经满肚子火没地方发泄，今天竟然推孙女撞墙，明摆着不喜欢女孩。脸一沉就冲进厨房，生气地跟孩子的奶奶对骂起来。
丹丹爸回家后感觉不对劲，随着肿包慢慢消退，越看越像被蚊子叮的包。丹丹爸问丹丹，是不是被蚊子叮的，丹丹点头说“是被蚊子叮的”。丹丹妈好不尴尬，奶奶哭诉着说要回老家，一场闹剧就这样收场。
孩子为什么会撒谎说出一些从没发生过的事情，并且自相矛盾时却一脸坦然呢？看看下面5个情景，是否似曾相似？
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情景一：小朋友可以打老师
3岁的小猪上幼儿园小班，这天放学时到幼儿园去接小猪，小猪妈被孩子的班主任叫进了办公室。老师说小猪今天在幼儿园犯错误，被老师批评时说了一句恐怖的话：“小朋友可以打老师！”当老师问小猪是谁教的，小猪脱口而出说是“妈妈教的”。
即使从没教过，但那一刻小猪妈却脸红耳赤，忍不住大声跟孩子质疑：“妈妈有这样教过你吗？”小猪低着头怯怯地说了声：“妈妈没教！”听到孩子的回答，小猪妈松了一口气，但还是气愤难消，回家后还用鸡毛掸子打小猪的手。
情景二：叔叔将雪糕涂在沙发上
一天周末，有客人来作客，木木妈在厨房忙活。木木在家里一边看动画片一边吃雪糕，电视看得入迷间，竟然将沾满雪糕的手涂到了沙发上，布绒的沙发霎时间一片片的白色奶油印痕。木木妈从厨房出来时发现了沙发上的白色印痕，生气地故意问木木这是谁干的，木木张口说瞎话，说是旁边聊天的一个叔叔涂的，引得满屋子的客人哄堂大笑，被冤枉的叔叔满脸通红。木木妈忍不住打了木木一下，“竟然撒谎，看我等下不揍你！
情景三：我今天去了月亮旅游
国庆节一天，爸爸带兰兰到游乐场玩了一天，两父女玩得不亦乐乎。当兰兰大汗淋漓地回到家后，妈妈故意问兰兰“今天去了哪里玩呀？”兰兰一本正经地说“去了一趟月亮旅游”，被奶奶一阵挖苦说“小小年纪竟然学会撒谎”，而兰兰只是一脸茫然，坚持说自己的确是去了月亮。爸妈面面相嘘，这孩子到底怎么了，怎么说一些没有发生的事情？
情景四：爷爷尿裤子
爷爷有一天生病了，躺床上休息。有亲戚刚好来作客，故意逗丁丁说为什么爷爷这么晚没起床，丁丁脱口而出说“爷爷尿床了，所以不敢起床”。亲戚还真以为老人生病尿失禁，惹得爷爷勃然大怒，爸爸也因为丁丁的说谎把孩子教训了一番。但是没多久，丁丁又撒谎了，说警察叔叔打他等，让家人好不头痛！
情景五：老师打我后背
球球放学后，跟妈妈说老师今天打他后背，所以睡不着，并且说明天也不想上学了。妈妈一听火冒三丈。正要打电话给老师，突然想到什么就问球球，“让妈妈看看你伤口”，妈妈将球球全身上下检查了一遍，没发现任何伤痕。继而问球球：“老师打你的时候痛不痛”，球球摇头说不痛，老师还一边打一边跟他说“乖乖睡”，球球妈恍然大悟，原来是老师轻拍球球后背哄睡。幸亏问清楚，否则就冤枉老师了。
你家孩子遇到这情况了吗？
其实每个孩子都会经历这样的一个阶段，这是孩子成长进步的必经阶段，一般发生于2-5岁左右。据加拿大多伦多大学儿童研究所测试，两岁时，20%的儿童会说谎，3岁时这一数字达到50%，4岁时接近90%。
这是因为6岁前的孩子，由于还不能分清楚现实与想象，对很多时间、空间、数量等概念都比较模糊，会经常出现无意识的撒谎行为，但其实他们并不知道自己在撒谎，也不知道这样的行为不正确。幼儿说认为，他们可能会把去了超市说成是去了公园，玩过其他小朋友的玩具后就坚持说是自己的。需要提醒家长的是，孩子出现的这种无意识的撒谎，大多数情况下是出自某个特别强烈的愿望或想象。
当孩子出现无意识的说谎行为，家长最忌做的事情
不能因为孩子的谎言就认为孩子的道德不好，更不能给孩子贴上“骗子”、“大话精”、“吹牛皮”等标签，这样做不仅不能让孩子改掉说谎，还会对孩子的说谎行为起到强化的坏作用，由于“标签”作用，可能会促使孩子更多地说谎。
正确的应对孩子的无意识撒谎行为，请这样做
对于6岁前的孩子说谎行为，父母没必要刻意纠正。比如孩子如果说上月球了，盲目指责反而会破坏孩子想象力。随着他们对社会认知越来越多，心智越来越成熟，他们便知道如何区分想象和现实，这种情况会逐渐消失。而当孩子到了6岁，他们心智已经成熟，他们较少把现实和想象混淆，撒谎大多数也是有意识的，这时期父母就要有意让孩子改正。
