“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”
这是龙应台在其散文集《孩子，你慢慢来》中的一段话，相信每个母亲读后都会为之动容。你是否如此欣赏过孩子这慢悠悠的动作，是否曾因为内心的焦急不经意破坏了他这优美的艺术般的行为。
孩子有自己的节奏在成人的世界里，有一条自然法则，叫作“最大效益法则”，在最短的时间用最直接的手段达到他的目的。很多成人，往往看不惯孩子付出巨大努力却收效甚微的行动。他们不理解孩子为什么热衷那些琐碎且毫无用处的东西。
当孩子在尝试用梳子梳头，却总是梳不好时，他们抢过梳子替孩子梳头；当孩子想自己穿衣服或系鞋带的时候，他们看不下去孩子们“浪费”时间的行为……他们就这样剥夺了孩子们的乐趣。这样的大人，永远觉察不到孩子成长的瞬间，欣赏不到孩子的拼搏与努力。
孩子们有自己的节奏，他们无法理解大人们这样的行为，他们单纯的世界并不知道“最大效益法则”，他们在享受生命赋予他们的体验，却不想就这样被打断了。
尊重孩子的节奏成人阻挠孩子们的自由行动，便会成为孩子自然发展的最大阻碍。“任性的”的孩子会声嘶力竭地捍卫自己的权利，“听话”的孩子会内心压抑地顺从。
很多时候，我们并非有意识地打扰孩子的行为，这种无意识深入成人的行为，因为“最大效益法则”已经深入我们骨髓，我们对孩子们自然而然、缓慢的不慌不忙的活动感到焦虑和烦恼。我们需要做的是经常的自省，敏锐地觉察到孩子的需求；和孩子相处时，我们要放慢我们的脚步，和他平行，才能看到他的世界，才能欣赏到成长的美好。
