在宝宝1岁以后，慢慢可以背数字和分辨数字的大小，想要宝宝从小就打好数学基础，和爸爸妈妈日常的引导息息相关，今天就来介绍一个简单的排序游戏。
玩法：
1、 妈妈准备3辆不同造型、不同颜色的玩具小汽车，硬空心纸筒一个，宽度以能让小汽车穿过为宜，长度超过3辆小汽车的长度。
2、 妈妈用线将3辆小汽车连在一起，让宝宝观察，然后将汽车拉近纸筒，提醒宝宝要注意是什么颜色的汽车先开进“山洞”的，第二辆开进“山洞”的汽车是什么颜色，最后开进“山洞”的汽车是什么颜色。当汽车全部拉近纸筒后就停下来，问宝宝：“汽车出洞了，宝宝来猜猜第一辆出来的是什么颜色的汽车？第二辆是什么颜色的？第三辆是什么颜色的？”
3、 引导宝宝拉线的另一端将汽车倒拉回去，拉汽车前要问宝宝：“前方堵车，要倒车了，什么颜色的车先出来，然后是什么颜色的？”然后拉线，看看宝宝的猜测对不对。
4、 可以打乱顺序重复游戏，或者和宝宝轮流猜颜色。
专家提示：游戏能帮助宝宝学习排序，让报告感知数、量以及次序等数学知识，逐渐丰富数学智能。如果游戏几次后宝宝对玩具汽车感到厌烦了，爸爸妈妈可以用其他不同颜色的玩具代替。
（本游戏来自高振敏《0—3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝》）
