兴趣

李霞在一个重男轻女的家庭中长大，父母一直把她当成男孩子抚养。她从小就跟着男孩子一起玩耍，当其他女孩子嚷着要买布娃娃的时候，李霞则吵

在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141

为什么让孩子阅读?有的父母是为了让孩子早认字、多认字;有的父母认为阅读有利于孩子将来的写作;有的父母把阅读当作孩子知识累积、培养良好

当孩子对自己喜爱或熟悉的事物情有独钟，就可能会喜欢反反复复地玩同样的游戏、听同样的故事、读同一本书。重复是孩子特有的学习方式。孩子

分享阅读是从亲子阅读到独立阅读的过渡，它是指父母跟孩子一起读，而不是父母给孩子读。这种方式讲求互动，强调享受，就是享受亲子交往的快

对6个月的宝宝来说，书就是一种玩具。因此咬书抓书正是这么大孩子玩书的典型行为。看书听故事的兴趣与正确行为习惯的培养是一个循序渐进的

新生儿需要触摸和声音，如同他们需要食物一样。如果孩子在喂饱了，换了尿布后仍然哭，许多父母会感到困惑，他们害怕孩子因想要得到注意总要

宝宝玩玩具时间不长有几个原因：1 玩具不符合宝宝的发展水平和需要，使他对玩具不感兴趣。2 宝宝自身心理发展的特点就是不能长时间集中注意

对入园不久的孩子来说，幼儿园的一切，包括环境、老师、同伴、游戏、学习等等，都面临着认识和调节自我的任务，这其中的任何一个小环节和小

在旅行中和旅行之后，我们都会跟孩子进行一些交流，回想一下，你是不是把旅行变成了考试?没完没了地向孩子提问?其实，在旅行中，孩子最想知

首先要排除生理原因造成的啼哭。1岁以内的婴儿，已经能够直接感受周围的环境，特别容易受到人与人关系的影响。好的影响能帮助婴儿大脑发育

阅读习惯需要从小培养，但也要适应孩子的发展阶段。给宝宝读书或说话是帮助她掌握语言技能的最好的方法，然而，在这个年龄，宝宝集中注意的

孩子在不同阶段会出现不同的问题，比如我儿子一两岁时特别顽固;三岁变话唠;四岁热衷于各种运动，而经常身上青一块紫一块;五岁开始讲小朋友

2岁多的宝宝处于动作发展迅速增长时期，受这种生命成长内在动力的驱使，孩子总想自己多运动、多动手，这样才能满足机体生长的需要。很多家

众所周知，汉字笔画繁多，难认难写又难记。但是多年来，我运用自己创造的巧妙识字法，把识字过程变为思维活动的过程，培养学生分析字形的智

宝宝2岁多了，特别喜欢画画，请问该如何引导?

所有发育正常的宝宝都爱学习各种生活知识、经验，而非系统的科学知识。3岁前宝宝学习的主要方式是模仿，凡是他看见、听见的，都喜欢模仿。

孩子一生的道路要靠他们自己去走，但是，父母在这条路的起点，却是至关重要的引路人。我们待人接物的态度，我们的兴趣爱好，甚至意识形态都

婴幼儿的学习重在培养学习兴趣和习惯，如果孩子有兴趣，家长也有精力接送、陪读，学点特长也挺好。只是学习某种特长或兴趣班的内容需要相应

兴趣是学习的基础和动力，应该充分尊重和利用宝宝的兴趣。喜欢汽车，就以汽车为媒介帮助宝宝学习，把很多事情和汽车联系起来，这样，其他能

宝宝对日常生活中的物品感兴趣，喜欢模仿大人的行为，都是正常的心理特点。通过有限制的满足，既可以鼓励宝宝的探索，又避免了安全问题。给

2-3岁的孩子最喜欢的还是骑车、玩球、玩水玩沙等身体活动的游戏，这些活动对孩子的智力发展都有很好的促进作用，所以，多玩只有好处没有坏

盛行于欧洲的瑞吉欧教育，强调孩子由自然引发的学习兴趣与动机，强调孩子对活动、工作的兴趣以及该活动本身的吸引力。这个世界是如此丰富多

比如有的孩子对汽车感兴趣，他可能会持续一段时间非常关注汽车，此时，父母可以适时地捕捉他的兴趣点，从他容易兴奋或回应的话题进入，为孩

音乐智能包括了对音乐的兴趣、感知、体验和表达，实际上是以音乐为媒介，积极认识外部世界、自己和他人，并与外部世界和他人有效地交往。因

对于孩子提不起兴趣的事物，也并非完全就不能让他接受，可以做一些变通来吸引孩子的注意。比如我们想让孩子认识形状，但他对你摆在面前的各

婴幼儿的学习重在培养学习兴趣和习惯，如果孩子有兴趣，家长也有精力接送、陪读，学点特长也挺好。只是学习某种特长或兴趣班的内容需要相应

2-3岁的孩子最喜欢的还是骑车、玩球、玩水玩沙等身体活动的游戏，这些活动对孩子的智力发展都有很好的促进作用，所以，多玩只有好处没有坏

音乐可以使宝宝产生快乐的情绪，而愉快的情绪有助于大脑结构和功能发育得更加完善，因此能促进智力发展。妈妈最好每天抱着宝宝，定时、定点

这是好事哦！越是简单的玩具和自然的材料，越能让宝宝展开无尽的想象，而电动玩具因为玩法上过于固定，宝宝可能新鲜劲儿过后就弃而不顾。泥