阅读就是阅读

为什么让孩子阅读?有的父母是为了让孩子早认字、多认字;有的父母认为阅读有利于孩子将来的写作;有的父母把阅读当作孩子知识累积、培养良好习惯的工具……这都没有错。但如果我们只是把这些现实的诉求作为目的的话，就很可能让孩子，尤其是小年龄的孩子以为，阅读是他的任务，甚至成为负担，而失去了阅读本身应该给予他的乐趣。

孩子阅读的目的不应功利化，而要回归阅读乐趣本身，才更有利于阅读习惯的养成。乐趣是坚持阅读最坚实的基础，如果阅读能给孩子一次次快乐的体验，成为一件“好玩”的事，阅读习惯自然而然会养成。