情绪

孩子有时候脾气真的很大，作为家长也知道不能打，吼他也不对，就是控制不住，该怎么办?所以，以下的这几种方法，建议平时多反思一下。在之

自从有了孩子之后，总觉得自己在升级打怪，小的时候担心发育、吃饭问题，大了之后又要纠正孩子的一些坏习惯。最让家长头疼的是，孩子任性、

怎样缓解月经期的坏情绪一般来说，女孩在月经期内情绪不稳，容易急躁和冲动。这一方面是由于经期中神经内分泌系统的影响。另一方面是有些少

早恋想必大家都不陌生，甚至有的都有点儿难以启齿，就是专家们的看法也并不一致。有人认为恋爱是一个人终身受益的大事，早恋不过是其一生最

每个人都有心情不好不开心的时候，所以很多的负面情绪就会随之而来，其实我们仔细观察会发现，这些负面情绪都会在脸上表现出来，而其实如果

这既可能是孩子心理发展的阶段特征，也可能是先天的行为倾向，还可能是父母和孩子互动不良的反映。2岁左右孩子开始逐步意识到自己的需要和

我想很多家长都有被孩子逼疯的时候？孩子在公共场合大声哭闹，怎么劝也说不听；孩子看到喜欢的玩具非要你买，不买就狂撒野；孩子动不动就炸

紧张是一个人内心世界做急躁最紧绷的时候，对于一个人的心理健康来说，能够克服自身紧张的情绪，代表着一个人内心世界的成熟，那么对于紧张

每一个人都会有情绪低落的时候，要是没有及时的调节过来，相信一天都不会有什么心情去工作和学习，所以说调节自己低落的情绪是非常重要的，

如何区别正常的情绪低落和抑郁症抑郁时的心境与人们所熟知的悲伤相似，但较持久，病人情绪低落，整日忧心忡忡，愁眉不展，唉声叹气。重则忧

人的心理健康的情绪标准包括情绪的形成原因、持续时间、长期稳定状况等各个方面。一、 情绪有适当的形成原因：一定的事物引起相应的情绪是

首先，家长要客观地评判这件事孩子是否能够独立完成。有些看起来很简单的事情，对孩子来说可能就很难。如果这件事超过孩子目前的能力，那不

动作、语言、认知与情绪，这是婴儿期教育最重要的几个方面。动作练习的核心不在于让孩子提早或学会更多的特定动作技能，而是为孩子提供充分

孩子脾气坏、难于控制往往是家长与孩子互动不良的表现。触摸、摆弄、甚至用嘴尝尝喜欢的东西，这对于孩子来说是极为自然的行为，也是他们探

当吸毒者情绪偏激，出现幻觉、妄想后更可造成极度偏激的行为，甚至可导致精神的崩溃。在这种情况下可能对家人采取暴虐的行为。也可能对自己

3岁以下的宝宝是典型的性情中人，不过有的宝宝是用眼泪说话，有的宝宝是用发怒说话，有的宝宝则温和一些，跟周围环境配合得比较好，大多数

有一小部分1-2岁孩子喜欢撞自己的头，但却很少因为撞头而受伤。多数情况是，当孩子在睡眠状态和清醒状态之间转换的时候，为了放松，经常重

孩子也许是在利用这些活动小人玩具来理解世界，理解自己的位置。让他的活动小人互相打架，不仅学习什么是可接受的行为，而且还学习有关力量

如果孩子表现出可能伤害自己或别人的行为时，我们很可能会立即阻止这些冒犯的行为，并重新引导孩子无害的活动或表达的方式，而是回避情绪激

当孩子需要宣泄情绪时，为他们立下行为规范，对于适当的行为和不适当的行为给出一个明确和一致的指导。比如可以大喊几声，但不可以摔东西;

哭是在孩子想法不能满足时仅有的几种表达挫折和生气的方法之一。不论他们哭得多么烦人，父母应该理解，孩子不仅仅是希望得到反应，也是一种

孩子也会有许多消极的时候，比如被小伙伴欺负、受委屈了、害怕黑夜等等。当孩子明显表现出这些消极情绪时，父母最常处理的方式是安慰、劝导

首先要明确一点，孩子随时可能惹父母生气，但生气发火就能让孩子不淘气了吗?答案往往是否定的，因为父母一发火，就把自己完全摆在了孩子的

孩子急脾气一般有种原因，一是遗传，父母双方有一个人急脾气，孩子就有可能比较急，这是很难改变的;另一个是环境影响，大人处事的言行举止

绝大多数父母都知道宝宝每天在哪些时候或哪种情形下闹得最凶，因此至少一半以上针对宝宝发脾气想出的对策，是让宝宝离开这类会让他失控的情

愤怒的父母会教导出愤怒的孩子，安宁的父母会教导出安宁的孩子。任凭孩子大叫大嚷，我们都可以继续抱着他，轻轻地拍拍他，使他明白挨批的时

有些父母看见孩子闹情绪，就会感到烦躁不安，其实孩子愿意在父母面前表达内心的感受，正好表示他对家庭存有一定的信心和安全感。所以，当孩

对于孩子因情绪而导致的行为，如发脾气、大吵大闹、无休止的哭等，父母可以先安抚一下自己：孩子虽然难以对付，但生气是没有用的，我可以用

如果孩子做错事，先不要情绪化或直觉地加以反应，而要退后一步，尽可能保持中立。然后按照下面的步骤做——第一步：思考孩子的行为，而不是

孩子往往不善于表达感受，父母应该告诉他什么情况下会忧愁、恐惧、开心，尽量丰富孩子表达喜怒哀乐的形容词，可以问：今天心情怎么样？是开