对于8个月的宝宝，早教应该从哪些方面入手?

动作练习的核心不在于让孩子提早或学会更多的特定动作技能，而是为孩子提供充分的爬行、操作机会，让孩子在与环境的主动交往中获得有关自身与外部世界的丰富经验。

语言教育的重点是在日常生活与游戏活动中提供大量富有情感和韵律、与具体活动密切相连、简单多重复同时又丰富的话语刺激。

认知教育的关键是通过多种多样的游戏活动与日常生活活动，引导孩子发现、积累对世界的认识，逐步发展解决具体问题的技能。

情绪教育则主要应当通过为孩子提供积极应答的人际环境，及时觉察并满足其基本的身心需要，使孩子建立对环境的安全感与信任感，保持积极的情绪。

婴儿期动作、语言、认知与情绪的健康发展将为孩子的身心成长奠定极为重要的基础。