在教育孩子这一问题上，家长们几乎都是“摸着石头过河”，这一方法不管用，就换一种方法，直到奏效为止。
而整个教育过程中，家长们始终坚持的原则就是“管”，不论孩子做什么，管就对了。实际上，有时候“放手”的效果远比“干涉”要来得好。
案例：
闺蜜可以说真的是视孩子如命一般，大到关系到孩子的人生发展方向，小到孩子的吃穿住行，她都要知道得清清楚楚，就怕孩子出错。
可成长不就是一边尝试一边犯错，最后才可能探索出成功道路的一种经历吗？如果孩子的所有事情都要家长干涉，暂且不论孩子究竟会不会照着事先安排好的路线去执行，就来说说这对孩子真的有利吗？
闺蜜原以为自己事事都给孩子安排得清清楚楚，对孩子来说就是最好的安排。殊不知，在孩子上初二那年的一次夏令营，孩子的“无能”被彻底暴露。
老师半夜打电话让闺蜜赶10几公里的路把孩子接回家，原因是孩子不能独立自理，更何况要在夏令营体验一个星期，孩子哭着喊着要回家。
闺蜜在与我讨论这一问题时，我的第一反应就是作为家长，她的手伸得太长了，或许可以尝试“不管”。
那段时间我正好在学习李玫瑾教授的育儿育儿课程，于是便给她推荐了“三不管”原则。现在她孩子17岁，差不多快3年时间的实践，如今孩子变得既自信又独立，可谓是人见人夸，这“三不管”原则到底是什么？
分析
1、孩子能够处理的事情不管
现在的家长总是会不自主地“大包大揽”，考虑到孩子的学习问题，一旦孩子拿出“学习忙”的借口，家长们便是二话不说为孩子处理掉琐碎小事，而那些事情原本是孩子自己可以处理的。
要知道，如果家长长期以这种方式培养孩子，到最后只会把孩子培养成为一个无独立能力的人，不论是面对将来的生活，或是工作，都会是孩子的灾难。
因此，建议家长们学会该放就放，对于孩子力所能及的事情，尝试着放手让孩子自己去完成，或许一开始孩子处理事情时并不会很顺手，但是能力是需要锻炼的，到了后来孩子便能够自如地处理事情。
2、孩子应当承担的责任不管
前段时间，一位朋友在和我聊天时，抱怨自己儿子胆小、没担当，后来自己也说到都怪她从小太惯着他了，不论孩子做错什么，都替他担着，没有培养孩子的责任意识。
责任意识本身就是应当从小开始培养起，如果家长一直替孩子背负责任，严重时可能形成两个极端。一方面可能导致孩子成为毫无责任感的人，难以给人担当感，这样的人在社交与工作上都很难有大的成就。
另一方面，孩子也可能成为极度懦弱的人，因为不敢承担责任，所以一直想着逃避，一旦出现什么问题，下意识地就会把他人往外推，不会将责任规则于自己身上。
这也是为什么不建议家长们总是为孩子承担责任的原因，你不可能陪着孩子一辈子，也不可能时时刻刻陪伴在孩子身上。责任与担当是为人之根本，不具备这些品性，孩子的人生也会冲刺着各种坎坷。
3、孩子能够承受的压力不管
现在不少父母看不了孩子吃苦，孩子一喊累，便赶紧上前安慰孩子，“要不咱们不试了，反正也可以做其他事情。”
要知道，当孩子在想要放弃的关键时刻，如果家长们正好说了这句话，不仅鼓励不到孩子，反倒可能成为孩子放弃的诱导剂。
家长们更应该清楚的是，只要有一次，便会有第二次、第三次……，到了后来，孩子面对放弃这件事情，也会变得很轻松，甚至没有任何心理压力，说放弃就放弃。
实际上，年轻人经受一些挫折是好事，在一定程度上能够促进孩子进步，且变得更有担当。心理承受能力在这个过程中也会变得越来越强，而不是一个经不起风吹雨打的温室花朵。
当然，也希望家长们注意的是，并不是所有的压力都不干涉，这个压力经过评估之后，应该在孩子可以承受的范围内，否则过大的心理压力也会把孩子压倒，对孩子的成长也极为不利。
“管”与“放”应该相结合，将这一方面深入到孩子生活的方方面面，而不是极端地不管或是管到底。
