6岁孩子“叛逆期”
6岁这个年龄是很有意思的年龄；
要说2岁的宝宝是“小天使”、3岁的宝宝是“小淘气包”、4岁的宝宝是“小棉袄”、那么5~7岁的孩子犹如一座“行走的活火山”，随时可能喷井式爆发。
我家孩子在6岁幼升小时就能感受到十分明显的叛逆思想，说话语气一重孩子就会跟你顶嘴，出现明确的自我意识，在我眼里孩子的种种行为虽然让我十分恼火，但也欣慰，这正是孩子从“稚嫩”走向“懂事”的明显阶段。
已经经历过一遍的我在当时用小本本写下了孩子的变化，整体来说6岁的孩子会有以下几种特征：
心里藏事，幼升小的压力导致；
爱拖拉，做事情需要我们的催促；
经常叛逆，跟我们对着干，有自己的想法；
说话“老气横秋”，易善变；
希望自己变成大人，自尊心十足......
是什么导致了这些问题？为此我请教了身在国外的大学同学才明白，孩子这些行为上的改变，正是大脑思维发育的过程，被称之“学习路上的第一道门槛”，抓住了孩子学习更轻松，性格也会更阳光。
我家小柳就在6岁时经历了这个操心的叛逆时期，孩子张嘴就让人心烦是这个阶段孩子最常见的现象，“7岁看老”这句话也不是空穴来风。
6岁，是成绩走向的一个“分水岭”
我外公做了半辈子小学教师，他常对我说“孩子1年级的成绩，影响了3年级的分数、3年级的分数，就是决定了高考的分数”，大多数孩子学习成绩差都是夭折在小学1年级这道6岁门槛上，这里我再补充一句，你想让孩子成龙成凤，6岁学习兴趣培养不能少。
我用自身的经历来告诉你为什么“6岁兴趣培养很重要”
我老公经常出差，我就在姐姐家过夜，她生孩子生的早，我还是客座教授每天时间很充裕，小外甥的成长我是尽收眼底。当时因为没有在意幼升小，没有认真培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，导致现在有钱也没用只能在很一般的初中学习。
直到我家的柳柳降临世间，我便为孩子规划好了大致的培养思路，2岁听故事、3岁看绘本、4岁去旅游、5岁去未来的小学校园熟悉环境、6岁使用与教材半同步的书籍让学习不乏味，培养孩子的学习兴趣，现在孩子在全市第一重点初中名列前茅没有低于过前5，很自豪也很骄傲！
分享我的6岁引导“小技巧”
学习上：盯住学习，不如盯住习惯
面对6岁左右的孩子，大多数家长都入了这样一个视线盲区，将重心放在了孩子的学习方面，我作为过来人算是明白了一个道理，每天用嘴巴催促孩子学习，只会让孩子心中产生叛逆的想法，我们不如帮助孩子养成良好的学习习惯，这里不妨试试我的小技巧：
保证正确的坐姿；
固定时间写作业；
固定时间看与当前学习相关的课外书；
固定时间上网；
固定时间睡觉；
睡觉时间固定；
睡前20分钟作为提问交流时间。
不要担心孩子写不完作业，这种事老师会训斥，刚开始会很艰难，但坚持下来的结果就是，孩子学习成绩好，自信心十足，该学习就学习，该玩就是玩，省心！特别省心！
要知道，6岁就是孩子行为习惯养成的最后时期，反之，孩子年龄越大父母越难掌控，导致好习惯难培养，坏习惯越来越多。
生活上：过度担心要不得，重点是亲情的建立
在面对6岁左右的孩子，大多数父母都会将重点放在孩子的“衣、食、住、行”这四方面，每天担心孩子吃的好不好，穿得暖不暖，还尿不尿床？
我的外公问过我这样一个问题：你想孩子成为翱翔于天际的雄鹰还是鸡圈里的小鸡？我想大家的答案大多数与我相同，雄鹰早晚要独立闯荡，需要经历外面的挫折、困难，而我们需要做的便是为孩子提供一个温暖的庇护所。
孩子6岁了，已经不再脆弱了，饿了也知道抢饭吃！我们每天留出15分钟与孩子谈谈心，聊聊学校，聊聊生活，而不是一味的询问，当亲情建立后孩子遇到困难会第一时间跟你宣泄！
休息上：丰富课外生活
许许多多的例子告诉我们这一代宝妈，孩子学习不能强着来，为了不想上学而跳楼的案例比比皆是，在6岁正是孩子上一年级的时候，通过上文的描述大家也看到了我的做法，那就是提前扎好预防针，在孩子5岁左右就开始用趣味书籍培养孩子阅读习惯。
学习是枯燥、乏味的？那是没找对方法，不妨查查近些年爆火的“学霸”们，都是阳光少年（少女），都有属于自己的兴趣爱好，与小学知识对接的知识类书书籍不仅能吸引孩子的阅读兴趣，还能为孩子铺好整个小学知识的道路，孩子要是被难住了我们也能“大展身手”帮助孩子，增进母子关系，何乐而不为呢！
