01.你的情绪崩溃，不能用别人的希望来买单！
河南平顶山某中学的一个女生在7月8日考试时突然站起来，撕毁了旁边两个同学的答题卡，现在被取消了全科考试，不知道这个女生当时的心情是什么样子的？
这个现象至少反映了两个问题：
第一，学生内心的压力特别大，所以出现异常现象，他的同学也说她心态爆炸。
第二，竞争感太强烈，有没有出现：我考不好，我不会，你们也不能考好的心理？不然为啥要抢别人答题卡，执意毁掉别人的希望。
每年高考都会看到，从家长到学生屡屡出现各种情绪问题，因为过度紧张，因为过度在意，有崩溃大哭的，心态完全崩盘的，还有不肯进高考教室，被老师背进教室的。十年寒窗苦，2天决胜负。这种紧张和压迫感是很多学生包括家长难以承受的。
但是：
心态崩了，有多种外在表现形式，更多的人是选择自己消化，自己可能崩溃大哭等，
为啥你心态崩了，要撕别人的答题卡？
你的情绪崩溃，为啥抢别人的希望来买单？
02.我在泥潭里，也要把你拉下来？
去年7月，河南曾经发生过一起偷改别人志愿的事情，复读生小刘今年高考超过一本线32分，志愿却被人填成北京大学，且无法修改。后来警方调查发现，是小刘同学所为，因为之前曾经发生过矛盾，而小刘又很粗心大意，被她同学知道了密码，随即上次屡次修改志愿，导致最后被锁死，无法修改成自己能够考得上的大学。
同样，浙江天台县也发生了3名考生高考志愿被篡改的情况，后经调查，发现是3个人的好朋友，因为他只考了300多分，怕被取笑，就偷偷篡改志愿。
简直是面不改色心不跳地“毁人不倦“啊！
03.一种可怕的逻辑：我不好，你也别想好
美国社会学家斯托弗曾经提出一个社会心理现象，叫相对剥夺感，是指在社会发展过程中有一些人总是产生本该属于自己的权益，被人剥夺的感觉。
教育专家画云博士曾经说过：一个总怕别人把自己东西拿走的人，世界里只有自己很难获得别人的支持，道路越走越狭窄，竞争力越来越弱。
这样的人有一种很可怕的逻辑是，既然我过得不好，你也别想过好。
即便，这样的人高考分数很高，上了很好的学校，但是也是另外一个开始，当他走上社会，面对社会上的形形色色时，人品和实力将凸显出来，这时候的行为才决定他的成败。
04.竞争在发令枪响之前就有了胜负，竞争比的是技能和做人。
不管高考分数如何，请先教会孩子如何做人！
第一：告诉孩子，永远与自己竞争！
从小到大，我们似乎都在和别人比，和其他人比，和同龄的孩子比，和同班的孩子比，在各种“比”的关系中，很多孩子变得自私。
这时候，要告诉孩子，永远和自己比，和自己竞争，不要总是眼睛盯着别人。《隐秘角落》里的万年老二叶驰敏，因为嫉妒和愤恨做了很多不利于朱朝阳的事情，但是却永远追不上朱朝阳，因为她的眼睛永远只会盯在别人身上。
第二，告诉孩子，任何时候，赢都要靠实力和做人！
曾经在一本书上看到过，有位妈妈去她的一个朋友那里请教，朋友家孩子数学是在哪里学的？朋友的老公就滔滔不绝的说了起来。
请教完事儿之后，这位妈妈起身告辞离开，走出去以后突然想起自己有个东西落在朋友家。再次返回朋友家时，在门外听到那位朋友正在埋怨老公：你怎么这么傻呀？什么都告诉人家。他们是竞争关系，你不知道吗？
这位妈妈特别尴尬，也没有敲门进去拿东西，只能假装没回来过。
父母尚且如此，孩子能高尚到哪里去，也许，孩子暂时凭借培训班得到了第一名，但是走出这所学校，他遇到的是更多的学生，更有力的对手，而这样的性格，可能越走，身边的朋友越少。
第三，告诉孩子，有双赢的心态
有一个效应叫螃蟹效应，据说把螃蟹放在篓子里，要是有一只螃蟹，可能还会想办法爬出来，但是如果有好多只是在一起，一旦有螃蟹想爬出来底下的就开始，拼命去拉上面螃蟹的腿，而上面那只也拼命踩着下面的螃蟹往上爬，结果到最后谁也爬不出去。
很多人也是如此，看到别人比你爬的高，不是说我要去你那里，而是对别人说，你下来吧，也到泥潭里来，有很多人见不得别人比自己好。
螃蟹效应说明，这个世界，并非是你把别人都拽下来，自己就能升上去，反而最后集中变成盘中餐。要有双赢的心态，彼此相互坦诚交往，坦诚会带来更大的信任。
送人玫瑰，手有余香！
得道者多助，失道者寡助，但这个多助和寡助和人品一定是正相关的。
当你在成就别人的同时，也同时在成就自己，用豁达双赢的心态与格局，去赢得人生，才赢得漂亮。
不管考什么大学，请先学会做人！
jason妈咪有办法，喜诗词，爱旅游，写有温度的文字，做灵魂有香气的妈咪。
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