01.
昨晚一个朋友忧心忡忡的对我说：这段时间孩子在家，几乎什么都不做，自己看着特闹心，昨儿上英语网课时不认真，实在忍不住狠狠打了孩子一顿，现在又很后悔。最后她感叹地说：哎，这1万多元算是打水漂了。
其实，她家挨打的这个老大才上幼儿园大班，未来的路还长着呢，不过她总是放心不下，经常把自己搞得很焦躁，白天打完孩子，晚上又忏悔，她说：感觉自己快要得躁狂症了。
这几天，我正在研究德国的教育，发现一个非常有趣的现象：在德国你看不到什么补习班的广告，但是德国的教育水平却是世界顶尖的，特别是职业教育和素质教育，更是闻名世界。
这个只有8000万人口的国家，拥有2300个世界品牌，包揽了全世界将近一半的诺贝尔奖，比任何一个国家都要多得多。
相比较而言，感觉我们的教育有点声嘶力竭迫不及待，孩子一出生就“不能输在起跑线上”，似乎每对父母都被裹挟着向前冲，你不冲，反倒像怪胎一样。
有个小故事说，1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有个记者问其中一位获奖者："在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？"
那位年逾八十的诺贝尔奖获得者平静地回答："是在幼儿园。"
德国的幼儿园教育很神奇：
全世界第一家幼儿园是德国人建立的，这个人叫福禄贝尔
国家法律规定，禁止学前教育
德国学前教育的观点是：如果太早强行教授知识，孩子各方面不成熟，最后只会变成背书和读书机器，没有思辨能力。孩子在幼儿园最大的任务就是玩，所以，德国的孩子们从来不会吵闹着说不去幼儿园，相反，他们都很喜欢去幼儿园。
02.
德国幼儿园的孩子们虽然看起来是在玩，但实际上玩出来的都是有用的：
第一：玩自理能力
德国的幼儿园是这样的，不管孩子多大，都是混杂在一起，不分班，大的和小的在一起，这样混杂起来的好处就是，小孩子学习各类自理技能非常快，其实，这一点，我们家有二胎的会非常有感触，小的孩子跟着哥哥姐姐，基本就不用父母教什么了，学得又快又好。
第二：玩生活技能
德国幼儿园的孩子要学的一个很重要的技能就是，自己回家，自己要学会乘坐有轨电车，自己记住回家的路。
德国幼儿园孩子上午是一些常规教学，下午就会带孩子去做实践，长见识，比如去消防局，看消防员蜀黍如何灭火，参观警察局，甚至，他们还可以去市政府认识市长，去菜市场观察如何买东西。
第三：玩科普知识
德国幼儿园更注重教育孩子掌握关于科学，生命，地球，地理，物质等科普类知识，他们更愿意带孩子去天文馆，给孩子放科普知识的动画片
第四：玩日常礼仪
在德国，很少看到公共场合大吵大闹的孩子，因为他们在幼儿园最初学到的就是
公共场合不能大声吵闹
要有秩序地排队
要懂礼貌
不能够随便打人
不能浪费水资源等
03.
最后，也是最重要的一点就是，德国幼儿园虽然不会教孩子识字，却非常注重孩子的专注力习惯的培养以及想象力的培养，而这项学习技能才是孩子未来学习的保障技能。
著名的教育家蒙特梭利曾经说过专注力是一切学习的基础。
美国的一项研究，追踪了430名孩子，从幼儿园到大学，发现最终成功的孩子里面，专注力和自控力是他们拥有最多的品质。
在德国，送给孩子的最好的礼物就是书。
我的一位德国朋友说，当她生下孩子的时候，当地的很多朋友，都来拜访她，祝贺她，而带的礼物，就是各种各样的花式书，有小孩子啃不烂的书，还有洗澡时看的塑料书，有吸引孩子注意的洞洞书。
孩子们成长过程中得到的第1张卡就是图书卡。孩子们，到达年龄的时候，父母送给孩子的成长礼物就是一张图书卡，让孩子们可以在图书馆里自由的去看自己想看的书籍。
在孩子看书的过程中，周围的人一定是不会去打扰他，有意的去培养孩子的专注力。
有了这些优良的品质做基础，孩子成长的过程中可以自由发展，天性发展，自然也就成就更多更大！
jason妈咪有办法，喜诗词，爱旅游，写有温度的文字，做灵魂有香气的妈咪。
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