我发现现在身为人父母的部分家长却舍不得自己的孩子被老师打手心或者打屁股，为什么呢？我认为主要还是因为部分家庭只有一个孩子，而这个孩子恰恰是家庭的中心，是家里的心肝宝贝。爷爷奶奶，外公外婆都因为只有这么一个孙子或者孙女，自然而然视为掌上明珠，打不得，骂不得。孩子要星星不敢给月亮，想要什么就要什么。如果孩子被打手心或者打屁股，年轻父母即使开明，也架不住双方父母的哭天抹地，唠唠叨叨，自然而然全家人对此很生气，有可能伤害到老师正常的教育方式。
首先我认为孩子被老师打手心打屁股在当今社会应是较少见的，当然这也是老师教育孩子的一种辅助手段。作为家长，我们应该相信老师，不能小题大做、大惊小怪，甚至动辄就到学校兴师问罪，扰乱正常的教学秩序。
老师一般不会无缘无故打孩子，问清原因，如果是孩子调皮捣蛋就，打得好，应该感谢老师，回家后继续收拾孩子，这样的孩子会进步很快的。如果孩子没犯错，老师打孩子就要了解老师打孩子到底是因为什么，有什么问题就解决什么问题，目的是问清楚原因，不是去兴师问罪。
孩子犯错了老师批评教育是应该的，该打时就得打，要让孩子分清对错具有是非观念，让孩子具有担当精神，学会为自己错误的行为买单，所以惩戒教育是必须的。
作为家长，当发现你的孩子在学校被老师打手心或屁股时，请你一定要冷静思考，孩子有什么过错需要克服改正，有什么做得不好的地方需要完善。却不可动辄就兴师动众、兴师问罪学校及老师，因为这是在怂恿孩子继续犯错、不知悔改，极不利于老师对孩子的正确教育和引导！
无独有偶，我儿子前两天刚被老师狠狠地用戒尺打了三下手掌心，我分享一下我的处理方法，仅供参考。
放学后我像往常一样在学校的大门口接儿子，当他出来时，我就发现他情绪很低落，后来我问他怎么了？他顿时眼泪就下来了:“我手疼，被老师用戒尺打了。我把他手拿过来一看，确实有点红。我就问他:“为什么打你？”
他说：因为我测试题漏了几道题没写
然后我就和儿子沟通说：“打你，证明老师还愿意管你，没有放弃你，如果老师连管你都不愿意管你，那你就没救了，如果高考你也留空白，会被多少人迎头超过吗？不会不可怕，我们可以学，粗心大意最可怕，现在你还小，只要用心一定能改过来。等你长大了这个习惯一旦养成了，再想改就困难了。所以我赞成老师的做法”。
后来，老师也主动打电话过来和我沟通，说明了事情的起因结果，并向我道了歉，我表示很理解，也谢谢他为我管教儿子，把他的臭毛病扭转过来。老师说很相信他是个好孩子，以后绝对不会犯这样的低级错误了。
那天我还问我儿子：“你恨老师不？”
他说：开始的时候有点恨，但是现在不恨了，我知道是为了我好。
自从那以后，我儿子考试再也没有出现丢题漏题的问题。
粗心的毛病，有时候苦口婆心的说，真的解决不了问题，姚老师这三戒尺起到的作用，比我们作为家长，把戒尺抽断了作用都大！
前一阵子比较火的「惩罚孩子的十个科学方法」讲的挺好的，其中就有一条是“打手心”，只不过是用毫无伤害力的报纸来做成的“警惕棒”，真正的做到警示又不伤害孩子。
是不是会有些家长说，我自己都舍不得打，凭什么给你老师打？
如果你舍不得打，也不许老师打，完全可以把孩子带回家，自己教育，何必送去学校呢？
教不严，师之惰！难道让它成为一句空话吗？
所以我觉得
1.事情属实，孩子错误严重：再打一顿（训一顿也行），告诉孩子，我对你的成长负主体责任，老师给你的适度体罚是没错的。
2.事情属实，但孩子错误不大甚至没错，一定要告诉孩子，这里是家，父母和你在一起
3.有能力的话要带着孩子找老师追究到底，否则，孩子今后再受委屈便不会与你说，孩子会认为“最亲的人只有自己，没有别人”。
4.如果实在是不能得罪老师，要告诉孩子，人在屋檐下，父母理解你受了委屈，我们要一条心度过这件事（这才叫精神上支持）。
5.孩子说谎，一定要教训
