当3、4岁的小孩开始谈条件，无疑会强力消磨老母亲的耐心。“你给我买那个小汽车，我就早点睡觉”，“如果爸爸明天带我去游乐园，我就吃一个星期蔬菜”，“让我看一集动画片，我就去做作业”……
明明是为了孩子好，却屡屡遭到讨价还价，小小的孩子是什么时候开始学会讨价还价的呢？试想一下你以前说没说过这样的话：
“如果你今天9点之前睡觉，妈妈就给你买个新玩具”
“只要你多吃两口蔬菜，明天就带你去游乐园”
“几点之前完成作业，就允许你看两集动画片”
这种场面是不是似曾相识？小孩子都是很聪明的，而且模仿能力超强，以上话术大人使用过几次之后，孩子也就学会了交换条件。
孩子提条件不是坏事
当3-5岁小孩强烈要求要某个东西，你不给他就什么都不做或者开始哭，做什么事都显露出目的性。这个目的性一出现，家长就要开始训练他了。有一项训练很重要，它就是克制性训练。
路过玩具店，孩子哭着喊着要买一个新的小汽车，扬言你不给买我就不走。可是家里已经有好几个类似的汽车了，这时候怎么办呢？进行克制性训练。
什么是克制性训练？
不要打也不要骂，把孩子抱起来带回家，回到他自己的卧室（或者一个安静的环境），进行一对一交流。秉承“4不要”原则，即不要打，不要骂，不要说教，不要走开。
第一步，让孩子哭
孩子哭，就看着他哭，因为他就是哭给你看的。等到他没有力气或者不想哭的时候，再给他点爱，比如拿一个热毛巾给他擦擦脸，这时孩子可能误以为你回心转意了，所以紧接着家长需要问他一句话：“你还想哭吗？要哭我再陪你哭一会”。
这样的语言表达自己的坚定，不心疼也不让步。一旦孩子提出不合理要求时就这样做，目的是为了让他知道哭闹起不到任何作用。
第二步，讲道理
孩子冷静后，用温和的口吻询问他：以后有什么事，能不能跟妈妈好好说？如果你能说服我，得到我的认可，我会考虑你的要求。这样做一是为了不让孩子感觉太压抑，二来也是给他留一条后路。
接着孩子就会说了，“妈妈，我想要这个小汽车，它什么地方跟家里的不一样”。几次之后孩子会逐渐养成一种逻辑思维，我想要什么？我为什么想要？怎么才能让爸爸/妈妈同意？
第三步，采取“三比一”原则
当孩子跟你提出要求或者条件时，需要采取“三比一”的原则，即三次满足一次。让他知道交流有用，鼓励他主动跟大人表达情绪和需求，但不要每次都给，否则就达不到鼓励他表达的目的了。
如果父母以后就很少会闹人了，因为她知道说话比哭管用。如果他真的坚持想要，那么就会想办法跟你商量。尤其到青春期的时候，大人和孩子的关系会非常好相处。
