有时候“习惯”的作用比我们想象得更为重要，而孩子的学习成绩往往就决定于他的学习习惯！
其实当初的我并不是很在乎孩子的“学习习惯”，和很多家长一样，我在乎的只是孩子的学习成绩。而我身为一名教育工作者也想尽了一切方法帮助孩子提高学习成绩，但是方法是次要的，最主要的还是孩子有学习的习惯！
去年，我走过了祖国的山山水水，前往各个城市的教育机构和学校，考察，交流，学习。并对上海，广州，天津，成都，重庆等城市的2000位家长，孩子进行问卷调查，调查内容是：学习习惯对于学习成绩的帮助。
结果很简单，拥有良好学习习惯的孩子基本上全是班里的尖子生，而学习习惯差的孩子只是班里的垫底生。
这才让我恍然大悟，学习习惯原来如此重要！
为了让家长重视孩子的学习习惯问题，我在自己的免费公益课中也多次宣扬习惯的重要性，希望家长在重视学习成绩的同时不要忽略孩子学习习惯的培养！
而我也从很多学霸身上寻找到很多优秀的学习习惯，经过他们的口述并自己修改，最终成型了5条优秀学习习惯，相信各位家长看完后，会大受启发。
第一招：适当多做题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，英语等科目做一定量的题目是必需的，刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律，熟悉掌握各种题型的解题思路。
对于一些易错题，可备有错题集，写出自己错误的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。
第二招：细心地挖掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视（这里举例数学），这类问题反映在三个方面：
一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在单项式的概念（数字和字母积的代数式是单项式）中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。
二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？
第三招：自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式， 通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要。
第四招：复习归纳的习惯
复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而使知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。 复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。
第五招：专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经 超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
