孩子们都喜欢玩具，尤其是学龄前的儿童，家长们也喜欢买玩具。当孩子的玩具越来越多，有了新玩具，旧玩具就堆积起来了，他们就会在一堆玩具中挑选，把玩具丢的到处都是。如果孩子没有养成整理玩具的习惯，家长每天要帮孩子收拾玩具，即花费时间，又可能引发矛盾，如何让孩子自己整理玩具呢?
首先，要把玩具分类摆放好。
每个玩具都有固定的摆放位置，存放玩具的容器可以是大盒子、大筐子，开口要比较大，方便孩子拿出玩具，而不需要把所有的玩具都倒出来。还要把孩子经常玩的玩具放在外侧，以便孩子取出和放回。家长是孩子学习的榜样，家长们平时也要把家里的东西整理好，用好摆放好，生活环境对孩子培养良好的习惯有很大的影响。
其次，与孩子约定好时间。
每次玩玩具的时间要多久，包含整理玩具的时间。时间快到前，提醒孩子一下，慢慢培养孩子的时间观念。到了收拾玩具的时候，跟孩子说：今天玩耍的时间到了，你的玩具朋友也要休息的，我们把它们送回家吧。家长带头整理玩具，如果孩子不愿意整理，想去玩其他的，家长可以跟孩子说，你把玩具乱扔乱放，它们也会难过伤心的，赋予玩具生命，激发孩子的爱心。
再次，鼓励好的行为。
每天和孩子收拾玩具的时候，针对孩子好的行为，家长可以夸奖孩子，适当的夸奖，会激励孩子持续这样的行为。家长可以给孩子说：幼儿园里玩具很多，老师是不是叫小朋友把玩好的玩具都放好呢?家里和幼儿园是一样的，玩好玩具都要把它们放回家，通过这样的教育，激励孩子们无论在哪里都要保持好的习惯。
然后，把整理玩具当做游戏。
调动孩子的兴趣和积极性。在整理前，家长可以与孩子约定比赛规则，以玩具摆放整齐为目标。整理的过程中，可以充分发挥孩子爱比赛、爱打赌的天性，让孩子觉得整理玩具像在做游戏，边玩边整理。每收拾好一样玩具，家长就此行为给予表扬，这对孩子学习收拾玩具有很好的巩固效果。
最后，培养孩子的爱心。
孩子会以为所有的东西都有生命，会与玩具聊天，并与玩具一起玩耍，玩具是孩子生活当中的玩伴和同伴，因此孩子要善待玩具。家长不要给孩子买太多的玩具，玩具要少而精，保持玩具的清洁，这样孩子才会珍惜玩具。再好的玩具，孩子玩久了也会腻，腻了就不会珍惜，家长不妨让孩子与同龄人交换玩具，也可以把不玩的玩具捐给贫困地区的孩子。
孩子良好习惯的养成，需要一个过程。在此期间，需要父母耐心的帮忙和带领，上面的方法家长都可以去尝试，希望通过适当的方法，帮助孩子养成整理玩具的好习惯。
