最佳答案:
孙淑英副主任医师
首都儿科研究所生长发育研究室副主任医师 中国优生优育协会儿童发育专业委员会副主任委员。
0-2个月:抓握是种反射动作(graspreflex):可以紧握物体,并借由双手的抓握,新生儿便能够悬起身体
2个月:婴儿手掌大部分的时间是张开的,也开始会注意到自己的手
3个月:会握住放在手心的物品。此时抓握反射也会逐渐消失
4个月:已逐渐能控制自己的手脚,喜欢拨弄、踢蹬床边玩具
6个月:耙状,喜欢运用手掌去抓握东西:喜欢抓握东西或把东西塞入嘴中,只能用拇指弯曲、手指伸展的姿势,用手指去拨物体,想要挥击物品与抓取物品,但动作不准确,也不一定能握住
7个月:手指、远程近端拇指关节屈区,可将物体耙入手掌中
8个月:可将物体抓在拇指及弯曲的食指中间,远端拇指关节轻微屈区,近端拇指关节伸展
9个月:可将物体抓在拇指腹面及食指中间,近端及远端指关节伸展,可开始对指(Opposition)
10个月:会用拇指与食指来捡拾物品。可用远程拇指腹面及食指抓物,近端拇指关节伸展,远端指关节轻微屈区,拇指与食指可对指。
12个月:可将物夹在两指指尖及指甲之间区域,远端指关节屈区,近端指关节轻微屈曲
手功能发育是呈现阶梯状的,原始反射会伴随着认知的发育逐步消失,目的性是手功能发育的原始需求。婴儿在一岁时发展的理解技能服务于他们的游戏目标,使他们能够探索和学习环境
当婴儿经历从感觉驱动到功能性的转变时,手部技能也从泛化模式发展到精确模式。