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早期教育怎么做才能开发孩子的学习潜能?
2021-07-18
京师创智教育研发中心主任,毕业于北京师范大学学前教育专业,20年母婴传媒,及亲子教育、咨询从业经历。
有的妈妈虽然天天写育儿日记,留下的印象却不深刻,因为写法太抽象了。大段大段的文字都写成人的安排和活动,涉及到宝宝的时候,几个词组就概括了:“宝宝玩得很开心”、“吃得很高兴”、“玩得累了,就睡了”、“伤心得哭了”等等。怎么开心?玩什么累了?为什么伤心?在日记里却没有详细的观察记录。可能是家长只顾自己玩了,没有认真观察宝宝,也可能是没有掌握好写观察日记的技巧,但最终都是落下了宝宝成长的精彩细节。
在细节中发现宝宝的表现和特点以后,可以有针对性地引导宝宝。人之初最好是打造“全能宝宝”,不要过早地定向,鼓励他对各种事物和活动产生兴趣,积极参与生动活泼的生活与学习过程。
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