宝宝上幼儿园了，但老师说他的自理能力比较差，我应该从哪些方面着重培养?

对于初上幼儿园的宝宝来说，老师关注的自理能力主要就是宝宝自己能吃饭、喝水、睡觉，学习穿脱衣服，有小便和大便知道向老师求助等。而在上幼儿园之前，家长常常意识不到积极为此做全面的准备，只能边上幼儿园边学习。这样，家长就要主动与幼儿园老师沟通，问宝宝在哪些方面做得还不够，在家里接着训练。对宝宝则可以换个方式交流：“老师说宝宝最近又学新本领了，你做给妈妈看看，好吗?” 宝宝如果做得不太好，既不要批评他，也不要代替他做，先鼓励他有自己做的意识，然后再慢慢训练技能。

训练技能的时候注意分解程序。例如，吃饭的自理能力是由一系列自理动作构成的：自己端碗、拿勺、往嘴里送，咀嚼饭菜而不是含在嘴里，小口吞咽而不是大口吞咽，以及吃饭的时候不说话不玩耍，都要家长想办法逐步培养，最后才形成一套完整的自理行为。