孩子有能力主动地去利用环境

无论有多少玩具摆在面前，孩子通常主动选择的都是最符合自身发展的那些。正在学走路的孩子一定喜欢推拉玩具，因为能帮助他走得更稳，走到他想去的地方；两岁的孩子会乐此不疲地玩“小熊穿衣”之类的拼图，因为他要让自己的小手努力把每块拼图对好，他也想尝试着给小熊搭配不同的衣服。    
如果不了解孩子这些内在的需求，在游戏中，孩子凭什么要听我们的指挥、命令？相信孩子自己会选择，尊重孩子的意愿，就充分发挥了孩子的主动性，使学习变得轻松愉快。