因为好奇，所以破坏

所有的孩子都会搞“破坏”，但这也是他们的一种学习方式。孩子的头脑中充满了新奇的念头，他们一但对某件物品产生好奇，那么，这件物品就杯具了。他们会毫不犹豫地付诸“破坏”行动，以各种“童话式”的研究行为来探究新鲜事物，满足好奇的天性。
况且，孩子感兴趣的首先是游戏本身，因为关注的重心不一样，他们往往忽视了游戏本身之外的其他事物，比如这个物品会不会因他的“研究”而报废，破坏行为就这样不可避免地产生了。